(新课标)204年高考物理_考前预测核心考点专项突破_受力分析.docVIP

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(新课标)204年高考物理_考前预测核心考点专项突破_受力分析

PAGE  PAGE - 8 - 新课标2014年高考考前预测核心考点专项突破 受力分析 【核心考点解读】力是物体与物体之间的相互作用。对于连接体和叠加体一般采用先整体分析受力,后隔离某个物体进行受力分析。 预测题1.一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如右图所示,下列说法正确的是( ) A.F1的施力者是弹簧 B.F2的反作用力是F3 C.F3的施力者是小球 D.F4的反作用力是F1 解析:F1的施力者是地球,选项A错误;F2是弹簧对小球的作用力,其反作用力是小球对弹簧的作用力F3,F3的施力者是小球,选项BC正确;F4是天花板对弹簧的作用力,其反作用力是弹簧对天花板的作用力,选项D错误。 答案:BC 【名师点评】方向受力就是选择研究对象分析研究对象所受的力。研究对象所受的每一个力都有施力物体,都有反作用力。 预测题2.如图所示,A、B两个相同的物块紧靠竖直墙壁,在竖直向上的恒力F作用下处于静止状态,A物块受力的个数是 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 解析:把AB看作整体受力分析可知,墙壁对A弹力为零。隔离A,A受到重力、B的弹力和摩擦力,选项B正确。 答案:B 【名师点评】同样可以得到B物块受重力、竖直向上的恒力F、A对B的压力、A对B的摩擦力、B物体受力的个数是4个。 预测题3.如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力F作用,A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动,则B物体的受力个数为:( ) A.4个??? B.5个??? C.6个??? D.7个 解析:由A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动可知,B对A的摩擦力方向向左。B物体受力有重力、地面支持力、A的压力、A对B向右的摩擦力、地面对B向左的滑动摩擦力、力F,B物体的受力个数为6,选项C正确。 答案:C 【名师点评】同样可以得到A物块受重力、支持力、B对A向右的摩擦力,B物体的受力个数为2个。 核心考点六、弹力 【核心考点解读】弹力方向垂直于接触面,指向受力物体。弹簧弹力遵循胡克定律,F=kx。 图3 A F C B O 预测题1.如图3所示,一遵循胡克定律的弹性轻绳,其一端O固定在天花板上,另一端C与静止在水平地面上的滑块A相连。B为紧挨绳的一固定不动且与竖直面垂直的光滑小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。当绳OC处于竖直位置时,滑块A对地面有压力作用。现用一水平力F作用于A,使之在地面上向右做直线运动,且在运动过程中绳一直处于弹性限度内。若滑块A与水平地面间有摩擦,且动摩擦因数恒定,那么关于滑块A所受滑动摩擦力大小的判断,下列说法中正确的是( ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.无法确定 解析:设弹性绳的劲度系数为k,BC之间长度为x,当滑块A在地面上向右做直线运动,在任意时刻弹性绳与水平面夹角为θ,弹性绳伸长量为x/sinθ,在弹性绳中弹力为kx/sinθ,竖直向上分力为kx,滑块A对地面压力为mg-kx,压力不随A向右运动变化,所以滑块A所受滑动摩擦力大小保持不变,选项C正确。 答案:C 【名师点评】弹簧弹力与弹簧伸长量成正比。 预测题2. 如图所示,用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接。在下列四种情况下,相同的拉力F均作用在m1上,使m1、m2作加速运动:①拉力水平,m1、m2在光滑的水平面上加速运动。②拉力水平,m1、m2在粗糙的水平面上加速运动。③拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动。④拉力平行于倾角为θ的斜面,m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动。以△L1、△L2、△L3、△L3依次表示弹簧在四种情况下的伸长量,则有 ( ) A.△L2△L1、 B.△L4>△L3 C.△L1>△L3 D.△L2=△L4 解析:分析四种情况,分别用整体法和隔离法进行受力分析,运用牛顿第二定律列出相应方程解得四种情况下弹簧中的弹力f=F,由此可知,四种情况下弹簧弹力相等,由胡克定律可知四种情况下弹簧的伸长量相等,选项D正确。 答案:D. 【名师点评】用细绳或轻弹簧组成的质量分别为m1、m2的连接体,拉力作用于m1,无论何种情况(沿水平面运动、沿竖直方向运动、沿倾斜面运动,无论接触面是否光滑),在拉力作用下加速运动,都有细绳或轻弹簧弹力f=F。 a b c p q F 预测题3.三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端

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