《王几何》公开课综述.ppt

猜谜语啦;..;你预习了吗？;课题 王几何 -马及时;2分钟速读课文，整体感知。;再读课文： 第一次几何课上，王老师有哪些表现，学生有哪些反应？;教师表现;从这节充满笑声的课中，你看出王老师是怎样一个人？ 业务水平极高、风趣幽默、平易近人、深受学生爱戴、充满教育智慧的……好老师 作者通过哪些描写来表现王老师的特点？;交流与分享;检测与巩固;二、判断描写方法 1、须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼功夫就站到了讲上。（ ） 2、全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一起哄堂大笑！（ ） 3、“上几届有的同学说：‘王老师你画的那圆圈有啥了不起？我们也会画’！”（ ）