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淄博师专2010—2011学年度第 二 学期教学计划
主讲教师王蜜教研室主任刘晓鹏系负责人冯景昌课程综合英语系外语教育系专业英语教育班级10级英语教育8、9班
10级应用英语班编号讲课学时48习题课学时12实验课学时共计学时60周数15考核形式书面闭卷其它说明学期课程
结构分析本课程为英语专业必修基础课。教材为上海外语教育出版社出版新世纪高等院校英语本科生系列教材英语综合教程。每个单元由Text I、 Text II和相关练习组成。在一周或一周半时间内完成一个单元的教学任务用时四或六学时,本学期共十五周学习十二个单元。学生基本情况分析三个班的学生为大一新生,具备一定的词汇、语法等基础知识,但语言应用能力薄弱,尤其是听说能力,在夯实基本知识的同时应着重提高应用能力。学期教学
目标要求1.通过精读课文提高学生的词汇量及阅读理解,文章赏析能力;
2.全面掌握英语的基础语法的基础上,进行系统的语法学习;
3.增强学生对英语文化的理解与认知;
4.继续培养学生运用英语进行交际的能力,指导英语学习的方法,培养英语思维能力。提高教学质量的
主要措施1.努力调动学生学习英语的积极性,培养学生自主学习的意识
2.精讲课文,拓展学生的知识面及发散性思维
3.坚持课堂教学与个别指导相结合,针对不同水平的学生因材施教
4.鼓励学生多说多写,提高其英语表达能力
5.借助多媒体等现代化教学手段附:教学进度表
周
次讲 课 内 容 及 时 数教学目标、重点、难点练习内容 及时数实验(上机)内容及时数课外作业
或参考书
说 明教材章节 、 具体内容学
时数(包含知识、技能、情感
三个方面的目标)习题课、课堂
讨论、测验等课堂时数课外时数课堂实习
(实验、上机)
内容课堂时数课外时数Unit 9:(4学时)Teaching Objective:Master the key words and expressions; Enable the students to comprehend the cultural background and analyze the structure of the text; Get to know the advantages and disadvantages of the web.
Teaching Focus: vocabulary: access, pile, serve up, get through…Grammar: the differences between the usages of need as ordinary verb and modal verb; the pattern “no matter + wh-clause”.1Unit 9 World wide web technology
Vocabulary; text comprehension and translation of some complex sentences.21. paraphrase the new words and expressions and give sample sentences of them;
2. give brief introduction of the cultural background and structural analysis of the text;
3. answer the comprehensive questions and discuss on the topic “advantages and disadvantages of web”.Vocabulary exercise11. To memorize the usage of the new words;
2. To do the exercises.Unit 9 grammar exercise
the differences between the usages of need as ordinary verb and modal verb; the pattern “no matter + wh-clause”; finish the exercises after the text.11. review the language points and master the usage of key words and expressions;
2. deal with the exercises;
3. e
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