06第10章教育技术环境.pptVIP

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06第10章教育技术环境

学校现代教育技术环境 ;1. 了解学校教育技术硬件环境的设施构成。 2. 理解校园网的基本概念。 3. 了解校园网的主要功能。 4. 了解多媒体教室的基本功能与教学应用。 5. 了解多媒体网络教室的主要功能与教学应用。 6. 熟悉语言实验室的主要教学功能与教学应用。 7. 掌握微格教室的基本功能、基本过程与教学应用。 8. 了解数字图书馆的特点、主要功能与教育应用。 9. 了解虚拟实验室的主要功能。 ;主要内容;主要内容;一、学校现代教育技术环境 ;(一)硬件环境 ;(二)软件环境 ;主要内容;(一)校园网概述 (二)校园网的构成 (三)校园网的教育应用 ;(一)校园网概述 ;校园网: 校园网是指利用网络设备、通信介质和相关组网技术与协议,以及各类系统管理软件和应用软件构成的,为学校的教学、科研和管理提供服务的一个集成应用系统。 校园网的主要特点如下: 用户数量大 网络负荷高 利用率高;信息交流服务 互联网信息服务 校内信息服务 多媒体报告厅(教室) 多媒体网络教室 教师备课室 电子图书馆 ;无线校园网是一种无线局域网,即Wireless Local Area Network,缩写为WLAN。它是在一定的局部范围内利用无线通信技术建立的计算机网络, 是20世纪90年代计算机网络与无线通信技术相结合的产物。它以无线电波作为信息传输的媒介实现计算机之间的通信,并为移动通信及特定环境下的通信提供了方便的网络接入手段。 ; 主要特点: 高移动性 组建容易,易于扩展 运行成本低;二、校 园 网 ;(二)校园网的构成 ;常用的网络传输媒质 光纤 双绞线;网络操作系统软件: 目前,常用的网络操作系统软件主要有Windows 2000/XP、Windows Server 2003、Unix/Linux等。 ;二、校 园 网 ;(三)校园网的教育应用 ;二、校 园 网 ;主要内容;三、多媒体教学系统 ;三、多媒体教学系统 ;(一)多媒体教室 ; 连接校园网络和Internet,使教师能方便地调用丰富的网络资源,实现网络联机教学; 连接闭路电视系统,充分发挥电视媒体在教学中的作用; 演示各类多媒体教学课件,开展计算机辅助教学; 播放录像、VCD、DVD等视频教学节目; 展示实物、模型、图片、文字等资料; 能以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号; 用高保真音响系统播放各种声音信号。;中央控制系统 多媒体计算机 液晶投影机 视频展示台 屏幕 电子白板 ; 多媒体教室具有强大的多种媒体演播功能、集成控制功能和网络接入功能,被广泛应用于课堂演播教学、培训、远程网络教学、会议报告和各种演示等方面。 多媒体教室用于课堂教学,可通过文字、图形、图像、实物、电视、录像和动画等多媒体信息的演播来展示事实、模拟过程、创设情境,开展多种模式的教学。 ;(一)多媒体教室 ;三、多媒体教学系统 ;(二)多媒体网络教室 ; 实时广播 远程控制 学习视察 实时分组 在线交流 电子举手 ; 多媒体课堂教学 电子备课 利用网络教室资源进行自学 网络练习和测试 ;三、多媒体教学系统 ;(三)语言实验室 ; 听音型 听说型 听说对比型 视听型 多媒体学习型 ; 控制功能 显示功能 复制、编辑功能 双向教学功能 自动检测功能 教学效果分析评定功能 ; 创造良好的语言环境 增加学生实践机会 提高课堂教学效率 利于进行个别化教学 提供有利学生自学的学习条件 促进教师改进教学方法 ; 教师可以建立适合语言教学与训练的多种教学模式,如: 集体课堂讲授、演播教学和示范教学模式; 小组教学、会话和讨论模式; 个别化教学、辅导和学习模式等。 ;三、多媒体教学系统 ;(四)微格教室 ;主控室 微格教室 观摩研讨室 ;教学功能 教学模拟 示范观摩 ;确定 训练 目标 ;声像记录 ;微格教室的教学应用可以采用如下多种形式: 单独授课形式 作为教法课程的一部分 作为教学实习的一部分 作为第二课堂开设 ;三、多媒体教学系统 ;主要内容;1. 校园网的主要功能有哪些? 2. 多媒体教室有哪些基本功能? 3. 语言实验室的主要类型有哪些? 4. 简述微格教学的基本过程都有哪些环节? 5. 简述数字图书馆的特点。 6. 简述虚拟实验室的功能、特点。

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