如何面对新课程[8)[8).pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 41页
2017-04-25 发布于四川
举报
版权申诉

如何面对新课程[8)[8).ppt

1、本文档共41页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

如何面对新课程[8)[8)

如何面对新课程（三）;新课程怎么管？怎么考？;学分管理;学分管理（基本理念）;一、学校学分管理机构二、学分管理的基本含义三、学分认定的基本内容四、学科学分认定实施程序五、学生毕业的学分要求六、学分认定的管理;一、学分管理机构;二、学分管理的基本含义;三、学分认定的基本内容;（一）学科类课程学分构成基本要素;（二）学科类课程学分认定;认定研究性学习学分主要依据5个方面材料：;社区服务学分认定;社会实践学分认定;四、学科学分认定实施程序;四、学科学分认定实施程序;学习领域;学生每学年在每个学习领域都必须修得一定学分；三年中获得116个必修学分（包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分），在选修Ⅰ种至少获得22学分，在选修Ⅱ中至少获得6学分；总学分达到144方可毕业。;六、学分认定管理;六、学分认定管理;学生学???管理系统结构;学生选课;学生选课指导流程图;评价方式;新课程的学生评价;传统的课堂教学评价中存在哪些突出问题;新课程学生评价的多元化;差异性：评价的内容多元化;共同责任：评价参与对象的多元化;选择性：评价方式的多元化;学生成长信息记录袋;高考改革;高考改革;海南2007年高考改革方案;江苏2008年高考改革方案;山东2007年高考改革方案;广东2007年高考改革方案;宁夏2007年高考改革方案;2007年高考方案的特点; 第一部分继承了传统高考方式，体现语数外的基础性；第二部分仍以文综、理综为主与传统高考基本相同；第三部分分别以选考、基础会考、能力考试、综合评价形式出现，全力体现了新课改的理念和要求。理念易见，导向明确。;给大家的几点建议;结束语