2014孙静家长会说课.ppt

如何看待孩子的考试成绩; 在与家长平时的沟通交流中，发现家长问的最多的问题就是：“老师，我们家孩子学习怎么样？”家长最关注的问题是孩子的学习成绩，很多家长认为孩子学习好，一好百好，学习不好，就什么都不好。;3、通过家长会，进一步加强家长与学校、教师及学生的沟通，使家长意识到自己在子女的教育问题上责任重大，调动家长学习家庭教育知识的积极性，争取家校教育合力。; 设计思路： 发现问题-----提出问题------分析问题----树立观念-----渗透观念----升华观念-----回归事理----解决问题 ; 前期准备 ：家长会邀请函（图片）;今天的会议有四部分议程： 第一部分 1、校园生活回顾 2、期末考试分析； 3、班级情况分析； 4、朗读、写字、书法作品成果； 5、分析孩子存在的问题； 第二部分： 如何看待孩子的考试成绩； 第三部分： 亲子体验游戏 孩子才艺展示 第四部分 总结回归 播放公益广告 关注 、 发现、 陪伴 ; 说流程： 第一部分 通过谈话图片交流，通过观察统计图、生活举例，使家长树立考试成绩并不是衡量孩子优秀与否的唯一标准的观念！ ; 1、校园生活回顾; 前期准备 ： 老师抓拍下一个学期孩子们在校的每个不经意的瞬间，储备照片达200多张，制作成电子相册。 ;;2、期末考试总结 平均分： 最高分： 语数合计最高分： 优点： 作文好的： 不足： ;3、我们班的情况：;获奖情况;获奖情况; 1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。 2、9：25早读、4：20午读、领头羊： 9：10大绳队 3、课间能进行有益身心的活动： 篮球队：窦一凡、葛邦轩 女子排球队：李佳怡 男子排球队：胡瑜洋 航模车模队：孟志程 大绳队：葛邦轩、刘琪惠 ;卫 生;朱昱安然的抽屉洞干净整洁、有条有理;杨玉琦抽屉洞干净整洁、有条有理;李佳怡的抽屉洞干净整洁、有条有理;孟志成的抽屉洞杂乱无序;一屋不扫何以扫天下！ 整理归纳收集 生活习惯和学习习惯息息相关 房间不干净的同学：耿伯研、梁钧翔、张洋铭、刘雅文、王璟璇、曾梓航、梁全义;学 习 ;我的钢笔字成长之路;;;;;;;;;环节小结：;问题： 您一般教育子女时，更注重哪些方面教育？;王小丫 上学时，学习成绩一直不好，尤其是数学成绩，第一年高考数学只考了20分，第二年她又参加高考，但还是没有及格，而她现在却是中央电视台著名的主持人。; 马云 中国电子商务网站开拓者，阿里巴巴网站创始人兼CEO，他不仅没有上过一流的大学，而且连小学、中学都是三四流，从初中到高中，学习成绩是一塌糊涂，但这都没有妨碍他成为中国最精明的商人之一。; ; 第二部分 如何看待孩子的考试成绩：通过个案分析，学生视频和学生问卷调查交流，使家长懂得我们要关注孩子的考试成绩，但更应该关注孩子的内心。; 前期准备 ：菜单（图片） ; 前期准备 ：学生问卷（图片） ;; 第三部分 通过亲子体验游戏——心有灵犀，孩子才艺展示和家长真情流露将本次家长会推向高潮。 ; 学生才艺展示;学生才艺展示 家长真情流露 ; 第四部分 总结回归 1、播放公益广告 2、关注 、 发现、 陪伴 ; 扩展延伸： 下发新一期的家庭教育指导菜单： 面对孩子的考试成绩，奖励要有分寸 。 ; 扩展延伸： 面对孩子的考试成绩，奖励也得有分寸 有些家长看见孩子考得好，为了奖励，孩子要什么就买什么。“这样也欠妥”，我们不反对家长用物质奖励孩子，但一定要有分寸。如果孩子每次考得好就能 马上得到礼物，时间长了，会扭曲孩子学习的目的，一旦有一天他没有自己想要的东西了，或者父母无法满足他的要求了，就会丧失学习的兴趣。 家长奖励孩子应分阶段进行，应引导孩子通过不断的努力，取得了一系列的成功后，再来奖励孩子。 奖励孩子的物品也不能是“孩子要什么就买什么”。奖品要是孩子所必需的，最好是跟学习有关的物品，如一本好书。 家长作业 ： 如果孩子考试考的好，你会怎么做？考得不好，