怎样写好人物介绍英语写作专题[1).ppt

Introduction to a person; Let’s have a brainstorm! What do you think of when introducing somebody?;有毅力的 有能力的 热心肠的 随和的 精力充沛 慷慨的 智能的 雄心的 有吸引力的;健忘的 诚实的 幽默的 勤奋的 独立的 谨慎的 多话的 健康的 耐心的 宽容的 ;严格的 谦虚的 考虑周到的 杰出的 乐观的 悲观的 热情的 心不在焉的 脾气不好的 举止得体的 有天赋的; Practice sentences;（一）人物简介的写作步骤；(概,貌,育,平,评);Practice ;;B．外貌,性格 (巧用with做定语) ;C．生平 (尽量用复合句,倒装,非限制定语从句等，润色文章);E．评价 （注意运用一些动词,形容词等短语/词组）; 说明： 上海出版的《学生英文报》，对象是我国的学生，请用英语为该报写一段人物介绍，介绍游泳运动员罗雪娟。内容要点如下： 罗雪娟（Luo Xuejuan）,昵称：罗罗，女，23岁，浙江人； 从小接受游泳训???，2000年，崭露头角； 取得成绩：2003年在巴塞罗那世界锦标赛中获得三枚金牌；2004年雅典奥运会打破纪录；夺得100米游泳冠军。 其他情况：由于身体原因，现宣布退役，将到北京大学读书。 注意：1）要有标题。 2）介绍须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语。 写作要求: 只能使用5个句子表达全部的内容 评分标准: 句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性 ;;Peer assessment;Conclusion: 1. 人物简介的写作步骤: 概, 貌, 育, 平, 评 2. 5个句子整合语言点： 1）姓名＋性别＋教育经历 2）个人特点＋爱好 3）工作表现，特点 4）业绩（荣誉） 5）评价 3. 用非谓语/同位语结构;巧用with做定语;倒装 4. 记住常用描写人物的形容词 ;模拟试题1 （见卷子）;模拟试题2（见卷子）;模拟试题3 （见卷子）;模拟试题4 （见卷子）;模拟试题1答案 ;模拟试题2答案;模拟试题3答案;模拟试题4答案;Conclusion: 1. 人物简介的写作步骤: 概, 貌, 育, 平, 评 2. 5个句子整合语言点： 1）姓名＋性别＋教育经历 2）个人特点＋爱好 3）工作表现，特点 4）业绩（荣誉） 5）评价 3. 用非谓语/同位语结构;巧用with做定语;倒装 4. 记住常用描写人物的形容词 ;Homework ;Goodbye