實驗：用打点计时器测速度(人教版必修1).pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;一、实验目的 1.了解两种打点计时器的结构和工作原理. 2.会安装并使用打点计时器. 3.理解根据纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度. 4.明确速度—时间图象的意义，掌握用描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度—时间图象.;二、实验原理 1.打点计时器的原理及使用;2.瞬时速度的测定：跟运动物体连在一起的纸带上打出的点 记录了物体在不同时刻的位置，用刻度尺测出两个计数点间 的位移Δx.打n个点的时间可用Δt=(n-1)×0.02 s求得，则 平均速度 ，当Δt很短时，可以认为 为t时刻的瞬 时速度.;三、实验器材 电火花计时器(学生实验使用)或电磁打点计时器(需学生电源、导线、复写纸)、纸带、刻度尺、交流电源、坐标纸.;四、实验过程 1.实验步骤(使用电磁打点计时器) (1)把电磁打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔,把复写纸套在定位轴上,并且压在纸带上面. (2)把电磁打点计时器的两个接线柱接到6 V的低压交流电源上. (3)接通电源开关,用手水平拉动纸带,使它在水平方向上运动,纸带上就打下一系列点.;(4)取下纸带，把纸带上能看得清的某个点作为起始点O，以后每隔相等时间取一个计数点，分别标上A、B、C、D…，如图所示，依次测出O到A、A到B、B到C…之间的距离x1、x2、x3…;2.数据处理 (1)打点计时器打点的周期为T，则A、B、C、D…各点的瞬时 速度分别为： 、 、 , …. 把数据填入表中，根据数据判断纸带是否做匀速运动.;(2)利用v-t图象分析物体的运动. ①v-t图象：用横轴表示时间t，纵 轴表示速度v ,建立直角坐标系.根 据测量的数据在坐标系中描点，然 后用平滑的曲线把这些点连接起来， 即得到如图所示的v-t图象.;②v-t图象的意义 v-t图象非常直观地反映了速度随时间的变化情况，它不是物体运动的轨迹. ③图象法的优点：图象法是处理实验数据的常用方法.运用图象法处理数据有许多优点，如可以使物理规律直观易懂，可以减小偶然误差，可以方便地获得某些未经测量或无法直接测量的物理数据等. ;一、电磁打点计时器易出现的故障及调节方法 1.打点不清晰 形成原因： (1)振针过高 (2)电压太低 (3)复写纸用得太久 调节方法： (1)把振针适当降低 (2)调高电压 (3)换用新的复写纸;2.打出的是短横线，而不是点 形成原因： (1)振针过低 (2)电压太高，振针的振幅太大 调节方法： (1)把振针适当调高一些 (2)适当调低电压 3.打双点 形成原因：振针松动 调节方法：固定振针;二、用刻度尺测量长度时应注意的问题 1.观察刻度尺的精度，毫米刻度尺的最小刻度是1 mm，它的精度就是1 mm. 2.读数时要按照有效数字的要求进行读数：估读到精度的下一位. 3.估读的一位是不准确的，由此带来的误差具有偶然性，称为偶然误差，偶然误差可以通过多次测量取平均值的办法来减小.;三、实验注意事项 1.电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用4～6 V的交流电源；电火花计时器要使用220 V的交流电源. 2.实验前要检查计时器打点的稳定性和清晰程度，必要时要进行调节或更换器材. 3.使用打点计时器应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再用手拉纸带. 4.手拉纸带时，速度应快一些，以防点迹太密集.;一、打点计时器的使用 1.实验前打点计时器是否需要固定？为什么？如果需要固定，固定前应如何做？ 提示：(1)实验前，应将打点计时器固定好. (2)以免拉动纸带时打点计时器晃动. (3)要先轻轻试拉纸带，确定无明显的阻滞现象.;2.使用打点计时器时，通电和拉纸带的顺序应是什么？手拉纸带的速度应快些还是慢些？为什么？ 提示：(1)使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带. (2)手拉动纸带时速度应快一些. (3)以防点迹太密集.;3.打点计时器能否连续工作较长时间？打点之后有必要立即关闭电源吗？ 提示：打点计时器不能连续工作太长时间,打点之后要立即关闭电源，以保护打点计时器. 4.试探究分析使用计时器安装纸带时需注意的问题. 提示：使用电火花计时器时,应注意把纸带正确穿好,墨粉纸盘位于纸带上方；使用电磁打点计时器时,应让纸带穿过限位孔,压在复写纸下面.;电火花计时器与电磁打点计时器相比有何异同点？使用时哪个误差会更小？ 1.两种计时器使用的都是交流电源，当电源的频率为50 Hz时，都每隔0.02