13课祖国统1的历史大潮2课时.pptVIP

祖国统一的历史大潮; 1.说出香港、澳门回归的时间和设立特别行政区等基本史实。 2.能够列举出祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。 3..通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况等，培养分析、归纳能力。;教学重点 香港、澳门回归和设立特别行政区以及海峡两岸经济文化交往日益密切等史实；认识“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针，祖国统一是大势所趋、历史必然。 教学难点 理解“一国两制”这一基本国策的含义和作用，明白社会主义制度在中国占有绝对主体的地位；理解香港、澳门能够顺利回归，是建立在新中国综合国力大为提高的基础上的。;你预习了吗;读70-71，回答： 1.“一国两制”的含义是什么？ 2.提出“一国两制”构想的目的是什么？“一国两制”构想的地位是什么？; 实现国家统一是民族的愿望。一百年不统一，一千年也要统一的。怎么解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。;请同学们归纳“一国两制”的概念; 制度可以不同，但在国际代表中国的， 只能是中华人民共和国。祖国统一后，台 湾特别行政区可以实行同大陆不同的制度。 司法独立，终审权不须到北京。台湾还可 以有自己的军队，只是不能构成为威胁。 ……台湾的党、政、军等系统，都由台湾 自己来管。 --选自《邓小平文选》第三卷;1842《南京条约》割让香港岛给英国;模块二;1984年12月，邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈; 香港政权交接仪式(1997年7月1日零点) ;中华人民共和国香港特别行政区行政长官 董建华 ;香港特别行政区区旗;香港市容;;《七子之歌》;澳门问题的由来？;1999年12月20日，澳门政权交接仪式;中华人民共和国澳門特別行政区第一任行政长官何厚铧;澳门特别行政区区 旗;;;畅所欲言;解决台湾问题的基本方针：; 三国孙权派将军卫温等到达夷洲，密切台湾与内地的联系。; 近代台湾与大陆的关系发生过什么变化？; ;1988年1月，台湾第一个探 亲团来到大陆，登上长城。;骨肉情深;2008年11月3日，台湾海协会会长陈云林访问台湾受到海基会董事长江丙坤的???见。就实现台湾与大陆的“大三通”进行协商。;;“和平之旅”连战大陆行;2005年4月29日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席连战。两人的这次握手，是时隔60年两党最高领导人的历史性握手。 ;;去台湾的四川卧龙大熊猫“团团” “圆圆”;;日月潭;高雄港;课堂小结;1．香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指（ ） A．维护中华民族的根本利益 B．尊重历史与现实 C．“一国两制”构想 D．香港的顺利回归;;阅读下列材料。 材料一：祖国统一后，台湾实行资本主义制度，大陆实行社会主义制度，这就是“一国两制”的构想。 材料二：1997年7月1日和1999年12月20日中国政府先后恢复对香港、澳门行使主权，香港、澳门回到了祖国的怀抱。;读图释图;1.资料做完第13课。 2.预习下一课。