14“我要是葫芦”.pptVIP

14我要的是葫芦;14我要的是葫芦;　　自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。 ;;你会读吗？ 细长的葫芦藤 雪白的葫芦花 可爱的小葫芦 盯着 邻居 好哇 蚜虫 自言自语;一、加一加，变一变 胡+（ ）=葫 户+（ ）=芦 滕+（ ）=藤 射+（ ）=谢 牙+（ ）=蚜 丁+（ ）=盯 令+（ ）=邻 台+（ ）=治 巴+（ ）=吧 口+（ ）+（ ）=哇 ;我要的是葫芦;一、我会选。 　　只　　　　个　　　　朵　　　　棵 　 一（ ）邻居　　 一（ ）葫芦 　 一（ ）小花　　 一（ ）蚜虫;二、我会连。 挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤;我们一起来欣赏下面的图片;;;;;;; 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！;;多么可爱的小葫芦哇！; 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！;那个人每天都要去看几次。; 我会读 认真读2、3自然段，用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。;种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”; 我会说 同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话，边读边想句子的意思，细细体会。 ;种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”; 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”; 有几个虫子怕什么！ ; 叶子上的虫还用治？ ; 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都 落了。;为什么小葫芦都落了？请小朋友当当侦察员，在课文的2——3自然段中找找答案。;;阳光;;我明白了; 我会演 同桌分角色表演。 提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。 ; 第二年，那个人又种下了一棵葫芦……;葫　芦　藤 哇　盯　邻;言;叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 ;挂;言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢 ;;我会读： 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不怕。;我会说 ： 1、这样的小病还用打针？ 2、一次失败怕什么！;;读一读，连一连： dīng guài téng lín zhì 藤 治 盯 怪 邻;在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。 ;续讲故事：第二年，他又种了一棵葫芦，…… ;　　第二年,那个人又种下了葫芦,??了一些日子，(　　)的葫芦藤上又长满了(　　)色的叶子，开出了几朵(　　)的小花。花谢以后，藤上挂了几个(　　)的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起　　　 ，赶快　　　，后来小葫芦慢慢　　　　，一个个都长得比　　　。