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1_1走进高中化学世界
引 言
--走进高中化学世界
;思考 · 讨论;3、纯净水和矿泉水有什么不同?喝什么水更健康?;二、化学发展简史;;3.现代化学阶段;1、化学与能源;3、化学与环境;4、化学与健康;高
中
化
学;五、高中化学学习方法;化学学习方法---学好化学的标志;学习要求---关于听讲和笔记;学习要求---关于作业;学习要求---关于作业;第一章
从实验学化学;一、化学实验安全;(一)遵守实验室规则。
(二)了解安全措施。
(三)掌握正确的操作方法。
▲药品取用方法
▲物质加热方法
▲气体的收集方法;①进实验室前, 应先预习实验, 明确实验目的、原理和方法, 严禁不预习进实验室;
②严禁饮食(如喝水,嚼口香糖)或将餐具带进实验室,更不能将实验器皿当作餐具使用;
③产生危险和少量有毒气味的实验必须在通风柜中进行,严禁将任何灼热物品直接放在实验台上.
④使用腐蚀性、有毒、易燃、易爆试剂之前,必须仔细阅读有关安全说明。
⑤绝不允许随意将几种试剂或药品随意混合,以免发生爆炸、灼伤等事故;如有意外事故,应及时向 老师报告。
⑥实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程, 严禁随意进行无关实验, 不得大声喧哗;
⑦一切废弃物必须放在指定的废物收集器内。
⑧实验结束,应将仪器洗净,整理清洁实验台,关好水龙头、抽风机,拉开电刀闸,检查完毕实验室,把手洗净才能离开。
;1、常用危险药品的分类及标志:;;课堂练习1、适合贴在存放浓碱药品柜子上的图标是( );①不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不能尝试任何药品的味道(不论是无毒还有毒)
②使用易燃试剂一定要远离火源;
③加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以免液体飞溅造成伤害,加热试管时,切勿将试管口向着自己或他人
④有加热与洗气(或气体吸收)装置的实验要防止液体倒吸
⑤稀释浓酸,特别是浓硫酸时一定要将浓酸沿着仪器内壁缓慢注入水中并不断搅拌以散发热量;练习2、在实验桌上放着四种化学药品,他们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和食用味精。为了进一步确认他们的食物名称是否相符而进行化学实验,下列做法中不可取的是( );⑥做有毒气体实验时,应在通风橱中进行,并进行尾气处理(吸收或点燃)
⑦点燃可燃性气体前要验纯,如:H2、CO、CH4
⑧制备气体的装置,使用前一定要检验装置的气密性
⑨盛放液体的容器,使用前一定要检验装置是否漏水
⑩金属钠、钾、镁起火,用沙子盖灭。
⑾温度计水银球碰破,可用硫磺粉覆盖吸收。
⑿误服铜盐、汞盐等重金属盐,可喝生豆浆、生牛奶或生鸡蛋清解毒,再服用泻药MgSO4等;3、化学实验过程中意外事故的处理; 药品的存放; 药品的取用;仪器的使用——托盘天平; 药品的取用;药品的取用; 用酒精灯加热;排空气法
收集;练习3:;一、化学实验安全;4、指出以下实验操作上的错误:;作业;化学基础测试题(满分100分)
写出以下物质的化学式:(22×1.5分)
铁______钙______钠________铝_______氮气_______氯气_______臭氧_______
一氧化碳_______二氧化硫_______水_______硝酸_______硫酸________盐酸________
氢氧化钠________氢氧化钡________氯化镁________硝酸钾________硫酸钡________
3个镁离子________5个氧分子________5个氧原子________2个硫酸根离子________
2.标出下列物质中各元素的化合价(6×3分)
CuSO4 ZnCl2 MgCO3 NH4NO3 Ba(OH)2 Fe2O3
3.属于酸、碱、盐的化学物质各举出???个。(3×2分)
酸: 碱: 盐:
4.写出下列反应的化学反应方程式(8×4分)
(1)氢气在空气中燃烧生成水____________________________________________
(2)木炭在在空气中完全燃烧_______________________________________________
(3)电解水________________________________________________
(4)高温煅烧石灰石________________________________________________
(5)锌和稀硫酸反应_______________________
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