2016届高三一轮复习课件唯物辩证法的发展观教程.ppt

第八课　唯物辩证法的发展观;核心考点1 发展的概念;核心考点1　发展的概念　 一、发展的普遍性 1．原理：____________是发展的，_________是发展的,人的_______是发展的。发展具有普遍性。 2．方法论要求：用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新意识。 二、发展的实质 发展的实质是事物的________和_________，是__________的产生和____________的灭亡。;注意： 世界永恒发展是事物运动变化所包含的趋势，而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中。;二、发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 ;判断： 1、发展即运动变化。 2、新出现的事物就是新事物。 3、任何变化都是发展。;准确理解发展的实质 1．发展是事物的前进和上升。发展代表着事物运动变化 的一种趋势。从方向上看，事物的运动、变化有前进的、上升的，也有后退的、 向 下的， 而发展只是前进、上升的运 动和变化。如右图所示：;比较;运动、变化与发展的关系 发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。 运动分前进的、上升的及下降的、倒退的两类。 只有那些上升的、前进的运动、变化才是发展。; 2．事物发展是前进性和曲折性的统一 (1)事物发展的前途是光明的。 ①新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途。 ②在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求。因此它能得到广大人民群众的支持和拥护。;提示　 事物发展的前进性是指事物发展的总趋势是前进的，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。具体阶段的方向可能是前进的，也有可能是停滞的或者倒退的。; (2)事物发展的道路是曲折的。 ①新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。 ②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然要经历曲折的过程。; (3)方法论：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。要求我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验。;3．区分事物发展的总趋势、道路、途径;【核心突破】 1．量变与质变的区别与联系;一、准确把握量变与质变的区别与联系;;2.正确理解发展与量变、质变的关系 (1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的，并不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”两种状态的循环往复，不断前进。;(2)从事物发展的全过程来看，质变更为重要。只有质变，才完成了量变，才肯定和巩固了量变所获得的成果；只有质变才能产生新质的事物，才能形成千差万别、丰富多彩的物质世界；只有质变才能引起新的量变，为新的量变开辟道路。但并不是说量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的产生的，所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。;点拨　 有发展一定有质变，有质变不一定有发展。质变有两种方向，既可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。只有上升的、前进的质变才是发展。;3．总结唯物辩证法的发展观;3．总结唯物辩证法的发展观;原理;3．运动、变化、发展与量变、质变、发展的关系如下：;误区警示 1、有量变一定就会有质变 [点拨]　量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。量变不一定引起质变，量变只有积累到一定程度 才会引 起质变。; 2、事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。 3、没有质变就没有发展，任何质变都是发展。 4、量变必然引起质变，质变是量变的总和。;B;D; （2015?天津卷）7、中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了①事物绝对运动与相对静止的统一②事物发展是由量变到质变的过程⑧事物发展的状态是前进性和曲折性的统一④新事物对旧事物的根本哲定A、①②????B．①④????C．②③????D．③④ ;（2015?上海卷）22. 事物的发展是从量变开始的，在量变的过程中，事物所处状态是 A、发展中断 B、显著变动 C、相对静止 D、非连续运动 ;（2015?海南卷）20.“逆水行舟，一篱不放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲???是 A离开了人的主观能动性，量变不会引起质变 B只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势 C没有渐