【骄子之路】2017届高考语文一轮复习课件：第6章 写作 第2节 新材料作文的审题、立意 考纲要求和做题方法综述.ppt

2017高三一轮总复习;第六章　写作;“话题”是指谈话(命题)的中心。以所给的话题为中心，并围绕着这个中心内容进行选材，写出的文章就是“话题作文”。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上也往往是体裁不限。“话题”式作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式。这种作文形式，给了考生更大的写作空间，发挥的余地也更大。; 目前的话题作文一般由四部分组成：材料、提示语、话题和要求。话题作文的材料起解释话题的作用，或提一个事实或讲一段小故事，用意在于吸引同学们的注意力，激起同学们的写作兴趣，将同学们的思维引入材料所提供的情境。提示语的作用或是对材料作解释说明，或补充介绍，帮助同学们更好地理解材料，更好地把握文意，不至于偏题，审题的重点要放在提示语上，而不应过??拘泥于材料。;话题作文如何审题 1．审材料 话题作文所给出的材料中往往隐含着命题者的一些意图，如对作文范围与立意的某种限定等。因此，在审题时，首先一定要把隐含于材料中的命题者的意图挖掘出来，并据此确立自己的作文方向。“审材料”的关键在于找出材料中的关键词、关键句，审清材料中的思想倾向。;2．审提示 话题作文的提示部分，起着引领考生的思维方向的作用。能否审清提示，往往直接影响着考生思路打开的宽窄程度，因此必须引起足够的重视。“审提示”的关键在于围绕提示展开联想和想象，寻找与所给材料相似、相反、相关、相连的作文素材。 3．审话题 话题作文的审题核心是审“话题”本身。作文所给的话题，不论是词语，还是短语；不论是观点型的，还是范围型的，都必有一定的意义。“审话题”的关键在于首先深入理解话题的内涵，然后从相近相反两个角度扩展联想，寻找话题的外延。如果是短语，还应辨明它的层次结构。; 4．审要求 话题作文的要求，是对作文的最明确的限定，它直接规定着作文能写什么，不能写什么。如果审视不清，前面的功夫可能会付之东流。“审要求”的关键在于看准作文要求中的“能”与“不能”、“可”与“不可”。;例．阅读下面材料，根据要求作文。 材料一：香港大学校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是“院士”，也没做什么惊天动地的大事。只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生。学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。 材料二：巫溪县乡村教师赵世术，20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。; 请结合材料和自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题，写一篇文章。 要求：①选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体(诗歌除外)；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。;【审题指导】　本道作文题采用了“材料＋话题”的命题形式。题中选择了两则材料，第一则是被香港大学授予“荣誉院士”的校工袁苏妹的事迹；第二则是被评为“感动重庆”十大人物之一的乡村教师赵世术的事迹。这两则材料有许多共同点，最主要的是校工和乡村教师都极普通，他们都依靠自己的爱心奉献于人，他们都赢得了人们的尊重。在此基础上提出了话题“情有独钟”。理解这个话题的关键点是对这个词语的理解，这个词语的词典意是：“钟”是聚集、集中的意思；整体意思是对某人某事特别有感情，把自己的感情都集中到他(她、它)上面。材料中的校工和乡村教师也正是把他们的感情专注到他们所从事的职业上。由此，它引导我们沉静下来，反思自己、反思他人、反思社会，重新认识生命、认识价值、认识崇高，回归生命的本真，坚守内心的信仰。; 【立意角度】　(1)默默无闻，甘于奉献；(2)勤于吃苦，乐于干事；(3)对理想信念的坚守与执着。;1．阅读下面的材料，按要求作文。(10分) 一个乡下人在城里的商业街开了家店铺，发现这里到处是残砖乱石。邻街的商家说，街上的生意不好做，石头可以使路人和车辆慢下来，进店铺的几率增加了，才能有商机。乡下人却坚决搬走石头，并找人修平了路面，从此，人车畅流，一派繁华，以前绕道的人也回来了。 请以“石头与商机”为话题写一篇不少于800字的。;【审题立意】　话题中的“石头”是一个典型的喻体，对材料进行分析，可以看到“石头”的本质是利己主义的表现，而“商机”是事业成功的关键。可立意为：①不能损人利己，而应先利人后利己；②要真诚善良，与人为善；不可见利忘义，目光短浅；③与人方便，与己方便；关怀他人，亦被他人关怀；④为大家就是为小家，帮助他人亦被他人帮助。;2．阅读下面的材料，按要求作文。(10分) 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：