2014年人教版4年级下Unit6ShoppingALet’slearn课件.pptVIP

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2014年人教版4年级下Unit6ShoppingALet’slearn课件.ppt

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2014年人教版4年级下Unit6ShoppingALet’slearn课件

Unit 6 Shopping A Lets learn ;学习内容：;设计思路： 1.通过问学生我要去海南旅游需要带什么物品,引出单词sunglasses，umbrella我要去哈尔滨旅游呢结合第三单元的天气，导入单词scarf ，gloves的学习。 2 通过go shopping导入句子Can I help you? The gloves are nice.Can I try them on? Sure. 3.进入文本听音正音。 4.读一读，连一连。音形意结合。 5.完成Complete and say。 6拓展。;学习目标： 1.能听说，认读单词：glasses,umbrella,gloves,scarf. 2.能听说认读句子： Can I help you? The gloves are nice.Can I try them on? Sure.并能在情景中运用。 ;sunglasses;gloves;Assistant（售货员）：Can I help you? Customer：Yes.The gloves are nice. （顾客） ;读一读，连一连：;Make a dialogue. Assistant（售货员）：Can I help you? customer：Yes.The _____ are nice. （顾客） Can I try them on? Assistant：Sure.;Customer：The ______ is nice, Can I try it on?;Assistant（售货员）：Can I help you? customer：Yes.The _____ is nice. （顾客） ______________? Assistant：______________. ;Make a new dialogue. Assistant（售货员）：____________? customer：Yes.______________. （顾客） ______________? Assistant：____________. ;; Homework: 1.Listen to the tape and repeat. 2.Design a suit of clothes and write their names.