第132118号第4节细胞[第1课时)[7)1.pptVIP

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第132118号第4节细胞[第1课时)[7)1

讨论 动物和植物给自然界带来了勃勃生机,它们有什么共同的特征呢? 都是由细胞构成的。 第二章 观察生物 第2节 细胞 (第1课时) 一、细胞发现史: 1、秦汉时期:《尔雅》记载了590多种动物和植物,并纳入一定的分类系统。 2、17世纪前:人们试图回答植物和动物的组成,但受观察工具的限制。 3、1590年:一位荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜。 4、1665年:英国科学家_______________发现 了细胞。 罗伯特·胡克 观察木栓切片 胡克用自制的显微镜观察木栓切片时,发现了木栓的细胞壁结构 1665年,[英国]罗伯特• 胡克最早发现了细胞。 细胞很小,一般只有一到几十微米之间。 2、如1831 年英国科学家布朗(Robert Brown)发现了植物细胞内有细胞核。 施旺 施莱登 二、细胞学说的内容 动物和植物都是由相同的基本单位 ——细胞构成的。 较为完善细胞学说内容: 4、:所有的动物和植物都是由细胞构成的;细胞是生物体结构和功能的单位;细胞是由细胞分裂产生的。 德国科学家魏尔啸:一切细胞来自于细胞 1665年胡克 发现细胞 细胞 学说: 施旺 施莱登 1831年布朗 发现细胞核 魏尔啸 较为完善细胞学说内容: 一切细胞来自于细胞 思考与讨论 从胡克发现细胞到细胞学说的提出,前后经历了近200年时间,其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此谈谈你的想法。 它告诉我们:科学的发展需要几代人或同代人的协同工作和孜孜不倦的努力。 胡克所用显微镜 光学显微镜 电子显微镜 观察工具发展史 细胞发现史 实验室中的显微镜 三、显微镜下观察到的各种形状的细胞: 洋葱表皮细胞 思考与讨论: 结合实例,谈谈技术和工具的进步对科学的发展有什么作用? 技术和工具的进步为观察自然现象或社会现 象入提供了可能性。如果没有显微镜, 很难想象细胞学说能够创立。 四、动物细胞结构: 细胞膜 细胞核 细胞质 保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换 作用: 作用: 内含遗传物质,起传宗接代作用 作用: 许多生命活动的场所 细胞的基本结构是: 细胞膜、 细胞质、 细胞核。 运用显微镜 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液 泡 叶绿体 保护、支持作用 保护、控制物质进出 能流动,加速细胞内外物质的交换 含有遗传物质 充满细胞液 光合作用的场所 五、植物细胞的结构: (纤维素组成) (内含叶绿素) 动 物 细 胞 和 植 物 细 胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 动物细胞和植物细胞的区别 植物细胞 动物细胞 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 叶绿体 大的液泡 有 有 有 有 有 有 有 没有 有 没有 有 没有 1、樟树之所以能“顶天立地”,与植物细胞中的什么结构有关? 2、植物的叶为什么通常是绿色的? 思考与讨论 细胞中的细胞壁由纤维素组成,具有保护和支持细胞的作用,使植物细胞有一定的形状。 植物的叶片细胞中具有叶绿体,内含叶绿素。 1. 组成生物体结构和功能的基本单位是什么? 2. 动、植物细胞的基本结构是什么? 细胞膜、细胞质、细胞核 细胞 3. 植物细胞所特有的结构是什么? 细胞壁、叶绿体、大的液泡 1、第一个发现细胞的是_________,当时他发现的细胞实际上是_________。 2、细胞学说是_______和_______创立的,细胞学说的内容是 ______________________________________。 课堂练习 胡克 细胞壁 施莱登 施旺 动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成 3、吃葡萄感到又酸又甜的味道,这些物质主 要来自植物细胞的哪个结构? 液泡 4、夏天吃西瓜时,会流出西瓜汁,西瓜汁主要是( ) A、细胞质 B、细胞液 C、液泡 D、叶绿体 5、为了鉴别空难死者的身份,需要进行遗传物质的 检验下列选项中,携带遗传物质的是( ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 D B 公安部门得到一份生物样品,  从外形上分辨不出该样品是  取自植物还是动物,你能否 用学过的知识,将它鉴定出来? 液泡 细胞壁 一、细胞的发现 1、罗伯特·胡克发现细胞 (细胞壁) 2、细胞学说的创立 (施莱登 施旺) 内容: 动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的 请记笔记 二、细胞的结构 细胞膜 细胞核 细胞质 保护细胞,进行物质交换 含有遗传物质 生命活动的场所 细胞壁 保护支持细胞 液泡 内有细胞液 叶绿体 含有叶绿素, 光合作用的场所 植物特有 请记笔记

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