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- 2017-04-25 发布于浙江
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Module 8 Sports Day
Unit 1 What are you going to do?
教学目标:学会制订计划
情景运用:会用一般将来时描述体育活动
情感目标:对自己决定的事情要有信心做好,并为了实现目标而付出不懈的努力。
社会实践:在自己所在的小区或村子组织一次“迎奥运,健康跑”活动(可以邀请同学或家长帮忙)
主要语言结构:What are you going to do for Sports Day?
I’m going to …
教学过程:
思维急转弯(热身)
教师提问与本节内容相关的问题,锻炼学生脱口而出的能力。下列问题教师可根据学生情况选用。
Do you like sports? Which sports do you like best?
Do you like running? Why? Can you run fast? What about your father?
What are you going to do this weekend? Are you going to visit your grandma? What is your grandma like?
Where do you live? Do you like it? Why?
If you are the winner in a compe
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