给小伙伴们1封信3[8).pptVIP

你知道你有多幸福吗？ 每天有整洁的衣服穿 每天有三餐饱饭吃 每天可以到漂亮的学校上学 偶尔可以到公园玩耍 偶尔跟着爸妈逛商场 …… …… 　　战争、爆炸、天灾……谁在暴力攻击下最无辜受害？儿童！谁又在血腥冲突中最无助哭泣？儿童！饥饿、贫困、艾滋病、苦役……，谁在天灾人祸面前表现得最为最为无力和脆弱？——儿童！ 观察下列几幅图片 伊拉克儿童在战争中受伤 阿富汗儿童 贫困的塞拉利昂儿童 人民日报6月1日报道 ：“六一”国际儿童节的到来，让世人把更多关注的目光投向了儿童。拥有健康、快乐、无忧的生活，享有公平、公正的发展机会，是每一个儿童向往的幸福。然而，现实世界充满着悖论。一方面，有的国家、地区的儿童物质生活丰裕，小小年纪便大腹便便，为减肥而烦恼； 另一方面，却有大量儿童饱受饥馑、战乱、疾病之苦，挣扎在死亡边缘，其骨瘦如柴的形象令人心痛。 继续生存，成为这些苦难儿童最现实的心愿。 非洲在荒漠中寻找食物的小孩 饥饿难忍的非洲小孩 吃稀粥度日的非洲小孩 据一些联合国机构和非政府组织的报告，全球每年有1000万儿童在5岁之前夭折，其中650多万死于饥饿和营养不良，日均近2万名让人嗟叹不已的是，专家指出，世界粮食总量并不匮乏，足以养活每一个人，只要援助及时，加上一些廉价药品和简单的医疗卫生服务，这些孩子大都可以存活下来。 然而，在人类物质财富空前丰富、医疗技术进展神速的今天，仍有那么多儿童与幸福擦肩而过。 我国西部因贫困无法上学的小孩 根据联合国教科文组织２００４年公布的数字：全世界被剥夺上学权利的儿童有１．２６亿人，其中女童占５６％；他们中超过三分之一的孩子从来都没有进过教室。也就是说，全世界每六个儿童中，就有一个没在接受教育。 联合国教科文组织和联合国儿童基金会的报告指出：在这１．２６亿失学儿童中，有１．１亿多失学儿童生活在发展中国家尤其是最不发达国家，一半在亚洲。南亚地区有０．４６５亿，非洲撒哈拉以南地区约有０．４６亿。联合国儿童基金组织说，在撒哈拉沙漠以南的几个非洲国家，大约有４６００万个学龄儿童从来没有上过学。在南亚，也有几乎同样多的儿童从来没有上过学。光这两个地区的失学儿童，就占全世界失学儿童的四分之三。 习作：给小伙伴们的一封信 写给贫困地区、在战争中受苦、受自然灾害……一切受苦受难的小朋友 一、 二、 表达你的关心和问候 书信的格式 按照通行的习惯，书信的格式 主要包括五个部分： 称呼、正文、结尾、署名和日期。 “称呼”是对收信人的称呼，要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。今天是给同学写信，“称呼”可以直接写对方的名字、昵称或者加上“同学”二字。名字的前面也可以加上“亲爱的”字样。 “正文”通常以问候语开头。如：“您好！”“近好！”“新年好！”。问候语写在称呼的下一行，前面空两格，自成一段。问候语之后，便是正文的主要部分，即自己要说的话。这一部分要写得有条有理，层次分明。要把自己想告诉别人的事情一件一件地写清楚。要分清主次，详略得当，有头有尾，一件事一个段落。 “结尾”被称做祝颂语或致敬语。正文写完后，再写上表示敬意、祝愿或勉励的话，如：“祝你学习进步！”“身体健康！”等等。 “署名”是署上写信人自己的名字。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。在自己的名字前可加上“同学”、“朋友”等字样。 “日期”用以注明写信的时间，写在署名之后或下一行。有时还可以加上自己的所在地点。 书信格式 称呼：第一行，顶格，后面加冒号，表示下面有话要说。 正文：信的主要部分。开头空两格，先写问候的话。 结尾：写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话，应紧接正文之后，或另起一行空两格写，“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。 署名、日期：信的右下方写上写信人的名字和写信的日期。 信的内容 这样一封建立友谊或加深友谊的信里，你想写些什么呢？ 自我介绍 学校生活、课外活动 家庭生活、兴趣爱好 计划一起活动 邀请他/她来做客，希望去对方那里做客 等等 不必面面俱到 选择几点写 要有详有略 △介绍自己家乡的美景，邀请远方小朋友来家乡玩。 △介绍自己的近况，如学习、生活中的困难或烦恼，希望得到远方小朋友的帮助。 △为远方小朋友提供物资上的帮助，希望远方小朋友好好学习。 △通过商议一个什么问题或事情，得到对方的解答或共同去做。 如何把信写好 你希望收到小伙伴什么样的信？ 趣味盎然 真情实感 语言流畅 等等 选择比较特别的事情写进信里与人分享 语言明了，描写生动 感情真挚，以诚待人 信的内容 自我介绍要写出“我”是什么样的 （“你/你们好”之后直接写，不必写问候语） 正文可以写——学校生活、课外活动；家庭生