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《只有一个地球》课件第二课时
; 为什么说地球只有一个？我们应该如何对待地球?;课程目标;初学词语
;;第三自然段 人类生活所需要的水、森林、生物、大气等资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献。但是因为人类无节制的滥用自然资源，随意毁坏自然资源，他们再生的速度 和数量赶不上使用的速度和数量，生态平衡已经失去。这就是我们面临的矛盾。而且，如果不顾后果的滥用化学品，还会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。; 句型； 1.再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量。 “动+不上/得上”表示动作达到目的、完成或开始并继续。 例子；关不上，说不上，看不上， ;是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成了。
;因为人类无节制的滥用自然资源，随意毁坏自然资源，他们再生的速度和数量赶不上使??的速度和数量，生态平衡已经失去，这就是我们面临的矛盾。;课堂练习;本段的中心思想;
;课后思考;谢谢！
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