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让咱们校园更美丽[8)
——四(4)中对主题队会;主持人甲:同学们,你们能说说我们学校的名称吗?(×××××); 现在,校园里,有乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶,课桌上,还有遗落的垃圾……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。;主持人乙:讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁呢? ;主持人乙:现在我们来判断对错。??? (1)、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。??? (2)、一天,小明看见周围没有人,就很快把桔子皮丢地上。??? (3)、轮到小华值日时,小华总要组长催了才打扫。??? (4)、一次,小花看见一个小妹妹把 纸片丢地上,她连忙跑过去捡起纸片,并告诉小妹妹,垃圾要丢在垃圾筒里。??? (5)、课间,小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上,他把头一抬,假装没看见,从瓶子上跨了过去 ;??????? 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好
的家园。;优美的校园环境,
1、会使我们在学习、生活时,心情舒畅;
2、会让我们懂得珍惜,学会爱护;彰显素质,体现道德风貌;
3、为我们学习创造良好条件,有利于培养高尚的道德情操;
4、让我们谦让有礼、学会做人;
5、让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。;1.养成良好卫生习惯,不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。
2.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽
量减少生活垃圾。
3.清除白色污染,随手拾捡纸屑。
;上一页;主持人甲:学习拍手歌,识记卫生好习惯。??? 你拍一,我拍一,美化校园不迟疑;??? 你拍二,我拍二,捡纸和捡塑料袋;??? 你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;??? 你拍四,我拍四,教育别人在其次;??? 你拍五,我拍五,做好榜样别怕苦;??? 你拍六,我拍六,大家劲往一块凑;??? 你拍七,我拍七,把握现在好时机;??? 你拍八,我拍八,保护环境靠大家;??? 你拍九,我拍九,造福社会才持久;??? 你拍十,我拍十,回收废纸和电池。;;主持人:要做好环保工作,宣传很重要!大家读一读标语。
1.春天来了,别让正在生长的小草消失。
2.小草正在成长,请别打扰。
3.悄悄地来,悄悄地走。
4.保护环境,就是保护我们的家园。
5.保护环境,人人有责。
6.保护环境就等于保护自己。
7.每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
8.美化大自然,从美化校园做起。
9.没有绿色,就没有生命。
10.少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
11.保护大自然,从节约一滴水开始。;主持人:让我们共同来建设一个文明的校园环境。下面我们给大家读一读?《校园文明倡议书》? ?
亲爱的同学们:? ?? ? 中华民族有五千多年的文明史,自古就是礼仪之邦。孔子说:“仁者爱人”,“仁者,人也”,讲究的是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的亲亲之道,这已形成了优良的民族传统。从自身做起,团结带领全体学生,争当优秀的小学生,为此,我们倡议:;一个倡议; ;小学四年级(4)班班规
一、热爱祖国,热爱学校,关心集体。尊敬师长,团结同学。
二、遵守纪律,不打架,不讲脏话。不迟到早退,有病有事要请假。
三、诚实勇敢,积极参加班级体举行的各项有益的班队活动。
四、讲究卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。做到衣着整齐得体、卫生。保持班级环境干净,整洁。;五、不做危险游戏。上下楼梯靠右行,课间不在楼道、教室追逐打闹,不爬课桌凳,不攀窗户,注意个人安全。
六、上课铃响后10秒钟在位置上静静坐好,做好课前准备,把书本摆放整齐。等老师来上课。如果老师没来,请另一个班长去叫,其他同学认真趴好。
七、课间禁止在教室内外作各种不文明活动。进出课进出教室有序,不拥挤。
八、早操排队必须做到快、静、齐,听到集合铃声后迅速站好队,不讲小话,认真听老师讲话。早操要认真做,动作要规范,有力。???????????????????????? ;九、不携带火种,上学放学路上时靠路边走,严禁在路上玩耍、追逐打闹。
十、团结合作,不歧视后进生、女生,做到尊重师长,团结同学,对人有礼貌。
十一、在班上自发组成学习小组,如“1+1”或四人一组,通过互导、互辅、互学等方式来进一步提高学习成绩。
十二、班干、班长主要负责本班事情,包括学习、卫生纪律、在老师有事的时候,负责管好班上纪律、卫生、学习等事务;同学认真执行分配到的任务。劳动委员负责本班教室内、外卫生,值日生负责当天卫生的打扫和保洁,课间擦黑板。学习委员负责
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