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- 2017-04-25 发布于北京
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对综合实践活动教师怎样写自己教育故事的1点思考
对综合实践活动教师如何写自己的教育故事的一点思考; 一、为什么要写我们的教育故事?-价值判断;二、写自己的教育故事是什么样的研究?——研究方法上的归属;;;;三、故事与主题——如何把握其关系?;;附件一:我的综合实践活动故事推荐主题;以下问题围绕手册:如何规划与设计综合实践活动课?(原为《综合实践活动课包括哪些内容?》);四、写故事用什么语言?;分析:案例中哪些是描述性语言?;描述性语言的写作要求;分析性语言的写作要求;(二)两者的比例与关系;五、其他要求:; 依托平台 互助共研 专业成长
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