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第一节 构成物质的基本微粒;一 学习目标;物质是由什么构成的呢？;问题与讨论;生活中的经历;一、物质是由微粒构成的;;问题与思考;一滴水中（20滴为1ml）大约有1.67*1021个水微粒。如果
10亿人来数一滴水里的水微粒，每人每分钟数100个日夜
不停，需3万多年才能数完。每个水微粒的质量大约是
3*10-26 kg;实验1
向烧杯A中加入20ml蒸馏水，滴入2—3滴酚酞试液，得到溶液甲。向溶液中慢慢滴加浓氨水，观察现象。这一现象说明了什么？;现象：
无色酚酞溶液变红色
;现象和结论;问题与讨论;活动与探究;活动与探究;总结;练习与实践
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