第19课南方经济的发展与北方民族的交融选编.pptVIP

敕 勒 歌;第19课 南方经济的发展与 北方民族的交融;一、南朝与北朝;1.北朝;西 魏; 阅读并思考这两则材料，它们反映了江南地区怎样的经济状况？;二、江南地区的开发;2.表现;西 魏;三、北魏孝文帝的改革;2.主要内容;3.历史意义; 孝文帝原名拓拔宏，改姓氏后为元宏。他四岁即皇帝位由于年纪太小，由祖母冯皇太后执政。即位19年时，冯太后去世，开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，《魏书》说他“雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥。”通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。 ;; 北魏统一北方后，与汉族的经济与文化相比，鲜卑族的社会发展水平比较落后。虽然各民族在一起生活，相互融合是社会发展的必然趋势，但鲜卑贵族实行民族歧视政策，对各族百姓巧取豪夺，甚至在与南朝交战时，以其他族士兵为肉篱，其残暴统治终于激化了社会矛盾。 据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”。在战争时，鲜卑拓跋贵族往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。;均田制;;改用汉姓;改穿汉服;与汉族通婚;学说汉语; 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》;完善学校教育制度;如何评价孝文帝？;洛阳东汉时期的墓室壁画。;穿裤褶[zhě]服的南朝乐队;北方少数民族 墓室壁画《采桑图》 ;找一找：在今天的日常生活中，汉族和少数民族相互影响的现象有哪些？;1.我国历史上的六朝古都在哪里？ A．西安 B．洛阳 C．南京 D．北京;2.南朝时，长江以南地区得到进一步开发，其原因是？ ①北方少数民族内迁。 ②北方人口南迁避乱。 ③江南战争相对较少。 ④南方自然条件优越。 A．①②④ B．①③④ C．??②③ D．②③④;3.下列哪一个城市是南朝的政治经济中心和最大的都会，它的变化可以说是江南地区开发的一个缩影。 A．建康 B．成都 C．洛阳 D．广州;4.《魏书》记载：（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这里的“北俗之语”是指 A．匈奴语 B．汉语 C．鲜卑语 D．胡语;5.两个同姓的人碰面，常常会说“五百年前是一家”，下列哪件事件的发生，可能使这句话不再是正确的。 A．江南地区的开发。 B．少数民族内迁。 C．中原人南迁。 D．北魏孝文帝改革。;6.对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的有 ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响。 ②说明民族融合成为一种历史趋势。 ③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用。 ④那里的人们行为怪异，喜穿异族服装，吃异族食物。 A．②③④ B．①②④　　 C．①②③　 D．①③④