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- 2017-04-25 发布于湖北
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【高考领航】2015届高考数学新一轮总复习 7.4 直线、平面平行的判定与性质考点突破课件 理
第4课时 直线、平面平行的判定与性质;(一)考纲点击
以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的判定定理与有关性质.;(二)命题趋势
1.从考查内容看,本节是高考每年的必考内容,主要考查平行的判定和性质,其中线线平行、线面平行、面面平行的相互转化是高考的热点.
2.从考查形式看,主要以解答题的形式出现,有时也以选择题、填空题的形式考查,属中档题.;1.直线与平面平行的判定与性质;条件;对点演练
(1)(教材习题改编)下列条件中,能作为两平面平行的充分条件的是
( )
A.一个平面内的一条直线平行于另一个平面
B.一个平面内的两条直线平行于另一个平面
C.一个平面内有无数条直线平行于另一个平面
D.一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面;解析:由面面平行的定义可知,一平面内所有的直线都平行于另一个平面时,两平面才能平行,故D正确.
答案:D;(2)(教材习题改编)若一直线上有相异三个点A,B,C到平面α的距离相等,那么直线l与平面α的位置关系是
( )
A.l∥α B.l⊥α
C.l与α相交且不垂直 D.l∥α或l?α
解析:由于l上有三个相异点到平面α的距离相等,则l与α可以平行,l?α时也成立.
答案:D;2.面面平行的判定与性质;条件;对点演练
平面α∥平面β,a?α,b?β,则直线a,b的位
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