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高中英语课程标准特征教学解读[8)
高中《英语课程标准》特征的教学解读鲁子问国家《英语课程标准》专家组成员华中师范大学北京研究院副院长《学英语》报社总编辑;昭君的成功秘诀:胆识;高中课程改革的理论基础;课程标准的教育思想;英语课程的社会目标;改革目标;课程性质;高中课革的宏观目标;英语课程的总体目标;能力结构;高中课程内容选择的原则;高中课程内容选择的原则;高中课程内容选择的原则;理念1:重视共同基础,构建发展平台 ;教学案例;理念2:提供多种选择,适应个性需求;教学案例;理念3:优化学习方式,提高自主学习能力 ;教学案例;理念4:关注学生情感,提高人文素养 ;教学案例;理念5: 完善评价体系,促进学生不断发展 ;教学案例;教学模式;教学理据:出发点;教学理据:方法与目的;教学理据:过程;教学过程;教学评价;教师作用;学习过程;学习策略;学习策略的分类;学习策略的具体内容;教学案例;教学案例;教学案例;课程机制;校本课标;日常实施资源;视频教研;欢迎联系
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