【高考领航】2015届高考语文新一轮总复习 第一章 阅读一般论述类文章章节导航课件.pptVIP

一般论述类文章是以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强等特点的文章。论述类文章一般以议论文的面目出现，以议论为主要表达方式，以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容，其文体包括论文、杂文、评论等。 它包括经济学、教育学、法律学、历史学、文化学、语言学、文艺学、伦理学、美学等学科的文章。它既是探讨社会科学问题、进行社会科学研究的手段，也是概括社会科学研究成果、进行学术交流的文字载体。 ;《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》(以下简称《考试大纲》)对“阅读一般论述类文章”的考查内容(俗称“考点”)及相应的能力层级做了如下规定：;1．理解　B (1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2．分析综合　C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析文章结构，把握文章思路 (3)归纳内容要点，概括中心意思 (4)分析概括作者在文中的观点态度;《考试大纲》将语文能力由低到高划分为A.识记、B.理解、C.分析综合、D.鉴赏评价、E.表达应用、F.探究六个层级。本章涉及的考点分别属于B、C两个层级。 “理解”，指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。对“阅读一般论述类文章”而言，“理解”层级的两个考点可作如下解读——; “理解文中重要概念的含义”，侧重于根据具体语境把握重要概念的