兰州交通学实验教学改革项目立项申请书.docVIP

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兰州交通学实验教学改革项目立项申请书

编号: 实验教学改革项目立项申请书 项 目 名 称_带传动实验台电路改造_ 项 目 负 责 人___洪涛___ 起 止 时 间2012.12—2013.12 联 系 电 话 _ 4938513 _ 所 在 单 位_ 机电学院 _ 填 表 日 期__2012.11___ 实验室管理处制 项目名称带传动实验台电路改造所属 类别E项目主持人姓名洪涛性别女年龄49技术职称高级实验师所在实验室机械基础实验室现任职务实验室主任项目起止时间2012.12—2013.12指导实验课程机械设计、机械原理实验专兼职专职项目主持人主要实验教学工作和科学研究工作简况项目组其他成员总人数正高职称副高职称中级职称初级职称博士硕士姓名性别年龄职称/职务项目分工签名洪涛女49高级实验师/实验师主任主持田亚平男35讲师线路板测试汪诤男42副教授线路设计所属类别为: A、实验教学改革以及本科生综合实验能力的培养研究;B、新开教学实验研究;C、实验教学规范化管理研究;D、大型精密贵重仪器设备的实验项目开发;E、实验教学用仪器设备研制、改造与实验技术的革新。 立项 依据1.项目申报理由;2.项目基本内容;3.项目改革达到的目的。项目申报理由 机械基础实验室于2002年采购了10台由湖南长庆公司生产的PC-B型带传动实验台,经过长达10年的实验使用,目前至少有一半以上在线路方面出现问题,具体表现在无法加载、数据通信错误等方面,严重的影响了本科生实验教学,使实验重复次数不断增加。 经过具体的分析,该批实验台机械部分、传感器部分性能仍然比较好,具体问题在于数据采集板和控制板上。另外,目前该类型实验台价格基本都在1万以上,如果更新,将是一大笔费用。 实验室在长达两年的技术分析、本科生对台位进行测绘的基础上,积累了一定的技术资料,完全有能力开发出替代用的控制板和数据采集板。 项目基本内容 带传动实验台原理如图1所示。从动轮上连接发电机,在主动轮的驱动下,不断的增加发电机的负载(灯泡),当负载达到或超过临界承载能力时,则带与带轮间就发生显著的相对滑动,即产生打滑。 图1 带传动实验台原理 通过测试主动轮和从动轮的转速、转矩(反支撑力),即可计算出效率。现有设备的传感器和机械部分良好。 具体内容有两部分: 1) 数据采集部分:通过高性能的单片机对传感器数据进行采集,并用24个7段数码管进行显示转速、转矩 实施 方案1.项目实施方案和实施计划;2.拟解决的关键问题和创新点;3.预期成果和成果形式。 实施条件1.完成项目研究已具备的基本条件和工作基础;2.已取得的相关实验教学改革工作成绩。 进度安排及目标:  项目经费预算申请经费万元支出科目金额(元)计算根据及理由1.2.3.4.5.学院(部)意见 负责人签章: 年 月 日专家意见 年 月 日专家姓名职 称学校审批意见 负责人签章: 年 月 日本表一式三份,实验室管理处、项目负责人及所在单位各存一份。

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