小学生优秀作文教案三四年级写物_植物.pptVIP

看到作文题目时，你会做什么呢？;夏天来了 可爱的小猫 我的妈妈 教室里的故事 公园一角 我的快乐之旅 我成功了 快乐的暑假;写物-植物;特点： 1.观察（看，闻，吃，听，摸） 2.比较（与其他植物不同之处）;作用： 1. 生活常识 2. 查阅资料;细致观察，抓住特点;叙述有序，描写具体;表现多样，富于变化;表现多样，富于变化;直接抒发感情;描写植物的好词 浓密 旺盛 葱绿 葱笼 葱郁 俊秀 青翠 绿涛 飘洒 飘零 婆娑 摇曳 摇摆 舒展 蔽日 零落 姹紫嫣红 五彩缤纷 花团锦簇 万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 林木青翠 茂林修竹 绿色长城 绿色长廊 竹树环合 松涛阵阵 枝叶婆娑 枝繁叶茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 根深叶茂 遮天蔽日 花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 郁郁葱葱 秀丽多姿 青翠??滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 草木苍翠 丹桂飘香 落叶纷飞 叠翠流金 五谷丰登 春华秋实 瓜果飘香 层峦叠翠 秋菊傲骨 绿树成荫 桃红柳绿 香气袭人 浓郁芬芳 疏影暗香 草木苍翠 荒草丛生 碧绿青翠 柳絮飘飞 郁郁葱葱;片段赏析;片段赏析;片段赏析;小练笔 请以“我最喜爱的植物”为题，写一篇作文 要求： 1.先搭结构再写作文 2.运用本节课学习的写作方法完成作文 3.合理运用修辞手法 4