IC3大赛简介20120224.pptVIP

全国高等院校计算机核心技能与信息素养大赛;一、大赛介绍 主办 全国高等院校计算机基础教育研究会 教育部高等学校本科相关教学指导委员会 教育部高等学校高职高专相关教学指导委员会 教育部职业教育相关行业教学指导委员会 承办 中国铁道出版社 北京计算机教育培训中心 技术支持 微软办公软件全球认证管理中心 ;1. 进一步推动高校计算机基础课程教学改革，推动教学技术和内容的更新，切实提高高校计算机基础课程教学质量； 2. 激发学生学习计算机基础知识、技能的兴趣和潜能，提高其运用信息技术解决实际问题的综合能力，为培养德智体全面发展的、具有创新精神和实践能力的人才服务; 3. 为教师提供一个基于高校计算机基础课程改革的新思路、新方法和新工具。 ;*;*;三、比赛时间;四、竞赛内容、方式和规则;IC3 =Internet and Computing Core Certification —— 网络与计算机核心认证 IC3是一套在国际上被证明权威有效的信息化教育和认证体系。 IC3建立在操作能力的基础上、旨在普及国际先进的计算机硬件、软件和网络的操作与理解。;IC3国际认证获得世界主要学术及行业组织认可;IC3可以抵免世界诸多著名学府课程学分;日本劳动省将IC3列为日本大专学生IT能力标准;　三个科目，主要内容、考试时间、题数及分数如表1所示。;*;*;*;*;*;*;（二）竞赛方式;(三) 竞赛规则;全国总决赛分本科组和高职组 ;五、评分方法 ;2.全国总决赛评分标准： （1）全国总决赛的题目数量以考核在线获取的试卷为准，时间为50分钟； （2）全国总决赛的综合试卷考核总分为1000分，自动阅卷和评分； （3）全国总决赛的附加赛竞赛内容为一个综合案例试题，时间为50分钟； （4）全国总决赛的附加赛综合案例试题考核总分为1000分； （5）成绩排名按从高分至低分依次排列； （6）当同一组别的参赛选手成绩相同时，按比赛用时排名。 ;五、 奖项设置 ;1.参赛选手奖项设置;4.大赛组委会将推荐全国总决赛各组前5名的选手参加“海峡两岸赛”。 5.大赛组委会将推荐全国总决赛各组第1名（特等奖）的选手参加在美国举办的“国际信息化核心技能大赛”。 6.若参赛选手放弃推荐资格，则推荐名额顺延，最终解释权归大赛组委会。 7.获得三等奖以上（含三等奖）的参赛选手必须取得大赛组委会指定的国际认证证书。 ;六、申诉与仲裁;2011年5月7日至9日，首届全国高校计算机综合应用能力大赛总决赛在中央财经大学举办。本次大赛由教育部高校高职高专计算机类教学指导委员会主办，中国铁道出版社承办。大赛的目的在于强调计算机应用能力，搭建各高等院校计算机应用教学的沟通交流平台，进一步推动高校计算机基础教育。微软办公软件全球认证管理中心给予技术支持，大赛分为初赛、复赛和总决赛三个阶段，历时6个月。 总决赛分计算机基础、常用软件和网络应用与安全三个组别，来自大陆102所高校的407名选手和台湾的20余名选手参加了总决赛。;首届大赛的部分照片;联系方式：