- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 13页
- 2017-04-25 发布于北京
- 举报
小学英语新课程几点认识
关于如何实施小学英语新课程的几点认识;一、明确小学英语课程的目标 ;;;二、探索小学英语教学的有 效途径和方法;三、优化小学英语课程的评价 体系; 听写单词是中小学英语课堂中常见的一种检测学生词汇掌握情况的手段。这种看似简单有效的办法并不科学。学生写不出单词可能有几种情况:
完全没听懂
能听懂,但不知道如何拼写
听懂了,也知道怎么拼写,但由于写得慢而未能写完整
另外,能写出单词来也不等于掌握了单词。;技能分解举例:考察单词的听说能力:;技能分解举例:考察单词的认读能力:;技能分解举例:考察单词的拼写能力:;四、合理使用教材及其他课程 资源;五、提高教师自身素质;谢谢大家!
下载本演示文件,请访问以下地址:
/~chengxt
您可能关注的文档
最近下载
- GNM系列网络型端子板模块用户手册V2.05_20220812.pdf VIP
- 2025年新初二语文人教部编版中等生专题复习《古诗词赏析》.docx VIP
- 产科VTE风险评估量表.docx VIP
- 2025年新初二语文人教部编版中等生专题复习《文学文化常识》.docx VIP
- 高中数学圆锥曲线题目(答案).pdf VIP
- 200MWh储能电站安全预评价报告.doc VIP
- 数字信号处理-俞一彪-孙兵-课后习题答案.pdf VIP
- 2023-2024学年山东省青岛市莱西市五年级(下)期中语文试卷.doc VIP
- 高考物理电磁学专题.pdf VIP
- 2026年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试(二)语文试题及答案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)