小学语文二年级上册“水乡歌”课件(苏教版国标本).pptVIP

看到课题，你想说什么？;一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚才提出的问题。;“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？; 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。;给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？;说课文主要写了什么？;大声读好下面的词语,提出不理解的。;;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;按笔顺描红;水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。;你站在这些渠边、河边、塘边、湖边想做些什???？;水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。;水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。;水乡什么多？ 桥多。 千 ，万 ， ， 。;家乡什么多？ 楼多。 千 ，万 ， ， 。;校园什么多？ 花多。 千 ，万 ， ， 。;渠;驳;扩