- 2
- 0
- 约1.76万字
- 约 17页
- 2017-04-25 发布于湖北
- 举报
专题强化3-细胞的代谢x
PAGE \* MERGEFORMAT 17
判断下列有关酶的叙述
(1)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如右图所示。由图可知,甲酶不可能是具有催化功能的RNA,而乙酶的化学本质为蛋白质 ( )
(2)同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同;同一个细胞中,酶的种类和数量不会发生变化;同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 ( )
(3)高温和低温均能破坏酶的空间结构使其失去活性,如图表示酶活性与温度的关系,当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 ( )
(4)酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率;滴加肝脏研磨液可降低过氧化氢的分解反应的活化能而滴加FeCl3溶液不能 ( )
(5)探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温 ( )
(6)若18 ℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图,则在探究三种酶的最适温度的实验中,胃蛋白酶实验组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在2 和8 ( )
1.(坐标曲线)甲图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;乙图表示的是3种脱氢酶(a、b、c)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( )
A.从甲图可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高
B.从乙图无法知道酶c的最适温度
C.从甲图可以知道若pH由酸性变成碱性时淀粉酶的
您可能关注的文档
- 12面部美容第一节.pptx
- 11第十一章+神经电生理检查.ppt
- 《烹饪营养学》第九讲 水溶性维生素(一) 2017版.ppt
- 人教版2017年高中生物降低化学反应活化能的酶课件.ppt
- 人教版政治课件发现自己的潜能(2017中考冲刺).ppt
- 互帮互助-共同进步主题班会.ppt
- 人教版政治课件发现自己的潜能(完0(2017中考冲刺).ppt
- 人教版生物必修讲义探讨加酶洗衣粉的洗涤效果(高考总复习).ppt
- 初一数学第二学期期末总复习_2.doc
- 人教版2017年高一生物血红蛋白的提取和分离(33页)(教学课件).ppt
- 合规红线与避坑实操手册(2026)《GMT 0071-2019电子文件密码应用指南》.pptx
- 七年级数学上册教学计划21.pdf
- 2025-2026学年初中美术七年级下册浙美版(2024)教学设计合集.docx
- 初中生对AI在德育教育中的行为引导作用与伦理边界探讨课题报告教学研究课题报告.docx
- 2026年物理一级试题及答案解析.doc
- 合规红线与避坑实操手册(2026)《GMT 0072-2019远程移动支付密码应用技术要求》.pptx
- 人工智能教育实践共同体与教师专业发展模式研究教学研究课题报告.docx
- 2026年数字孪生医疗十年健康管理报告.docx
- 2026年老年食品适老化产品设计报告.docx
- 生成式AI在小学英语课堂中的应用:教学创新与效果评价教学研究课题报告.docx
原创力文档

文档评论(0)