(19三2)山西省绛县横水中学(学案导学)课堂教学模式的百问百答(名校课模讲座三之42).docVIP

PAGE  PAGE 33 山西省绛县横水中学“学案导学”课堂教学模式的百问百答(名校课模讲座三之42) 主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记） 时间：2014年11月30日 (编号：zhongwei196207blog—19—03—42) 内容提要：本文《山西省（运城市）绛县横水中学“学案导学”课堂教学模式的百问百答（名校课模讲座系列三之专题42）》分为六个部分(共百问百答)：（一）模式解读(1-12);（二）学案导学(13-32);（三）小组合作学习(33-55);（四）交流展示与巩固提升(56-83);（五）课堂评价(84-94);（六）其他(95-100).致谢各位原作者和诸位读者。(注:为便于阅读,钟炜对原文作了适当编改) 温馨提示：全国各地有很多所“横水中学”，而“绛县横水中学”在山西省运城市，河北省衡水市还有一所全国名校“衡水中学”. 编者按:本人对“名校课模讲座”分为十二个系列：一河北名校课堂教学模式;二山东名校课堂教学模式;三山西名校课堂教学模式；四江苏名校课堂教学模式；五河南名校课堂教学模式；六是辽宁名校课堂教学模式；七是江西名校课堂教学模式；八是安徽名校课堂教学模式；九是广东名校课堂教学模式；十是湖北名校课堂教学模式;十一重庆名校课堂教学模式；十二四川名校课堂教学模式。对每个系列分为若干个专题，每个专题分为几个版块。（注：“名校课模讲座”是“课堂改革讲座”的续讲座） 1、山西省名校优秀课堂教学模式例示：（1）运城市新绛县中学“问题解决式”课堂教学模式；（2）阳泉市郊区平坦镇辛兴小学“五学科”课堂教学模式；（3）晋中市太谷县“24字”课堂教学模式；（4）晋中市太谷县二中“三五三”课堂教学模式；（5）晋中市灵石县二中“学案导学”课堂教学模式；（6）阳泉市十二中“三段五环节”课堂教学模式；（7）朔州市怀仁县一中“三三五”课堂教学模式；（8）太原市清徐县二中“四环节活动”教学模式；（9）临汾市曲沃县实验小学“五环节”课堂教学模式；（10）晋城市泽州县一中“学导螺旋发展大课堂”教学模式；（11）运城市绛县横水中学“学案导学”课堂教学模式；（12）运城市垣曲县中学“80 分钟大课堂学案教学”课堂教学模式；（13）忻州市原平市实验中学“以小组为核心的任务型”课堂教学模式；（14）山西省课堂教学模式综述；……。 2、绛县横水中学课堂教学模式编写（阅读）导引(六个专题)： eq \o\ac(○,1)绛县横水中学“学案导学”课堂教学模式的构建与研究(讲座19三之41); eq \o\ac(○,2)绛县横水中学“学案导学”课堂教学模式的百问百答(讲座19三之42)； eq \o\ac(○,3)绛县横水中学课堂教学改革的经历纪实与成功经验(讲座19三之43); eq \o\ac(○,4)各地教育团队赴绛县横水中学参观考察的报告感悟与心得体会(讲座19三之44); eq \o\ac(○,5)全国各地学习借鉴绛县横水中学课堂教学模式经验的材料选编(讲座19三之45); eq \o\ac(○,6)全国各地推广应用绛县横水中学课堂教学模式经验的材料选编(讲座19三之46)。 山西省绛县横水中学“学案导学”课堂教学模式的百问百答 (原标题:绛县横水中学“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式百问百答) 来源:微笑着追梦的新浪博客 日期:2012年4月26日 目录 （一）模式解读 1.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式的操作流程是怎样的？ 2.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式课堂上学生的学习活动过程是怎样的？ 3.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式中教师如何做到少讲？ 4.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式中教师如何组织课堂教学？ 5.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式中，教师怎样才能做到关注学困生，怎样对学困生进行知识落实？ 6.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式体现了怎样的教学观念？ 7.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式对改善师生关系有什么作用？ 8.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式作为教学的一种手段，为什么能够实现有效教学？ 9.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式中，教与学的关系是怎样的？ 10.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式中教师的作用是什么？ 11.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式促使学生学习方式发生什么转变？ 12.“学案导学——交流展示——巩固提高”课堂教学模式为什么能够减轻学生负担？ （二）学案导学 13.学案的主要内容是什么？ 14.学案编写的原则和要求是什么？ 15.在编写学案时，如何处理学案