1.2.1民主选举：投出理性一票学案（人教版必修2）.docVIP

1.2.1民主选举：投出理性一票 学案 （人教版必修2） 学习目标 1、识记目标： （1）直接选举和间接选举的含义及优缺点（2）等额选举和差额选举的含义及优缺点 （3）民主选举方式的制约因素 2、理解目标： （1）评价、权衡四种选举方式的利弊（2）理解民主选举的意义 （3）学生通过讨论明白选举权和被选举权对于民主和公民的意义 3、德育目标： 通过本节课学习使学生理解民主程度和民主性质之间的关系初步理解民主建设是要与社会进步和经济发展相适应的珍惜得来不易得选举权和被选举权认真投出自己得一票选出人民满意得当家人努力提高自己参与民主政治的意识增强自己的政治素养 教学重点和难点 1、民主程度和民主性质之间的关系 2、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举之间的区别和利弊 知识梳理 1、选举方式的选择 （1）从选民角度看分为：　　　　　　与____??? ____?? （???表1）(A) 表1、区分直接选举与间接选举 选举方式含义优点缺点适用范围直接选举???? 不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表? ? 间接选举? ???全国人民代表大会代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，均由下一级人民代表大会选举产生；各级行政机关的领导人、县级以上人大常委会组成人员和法院院长、检察院检察长均由本级人民代表大会选举产生（2）从被选举人的角度看分为：　　　　　　　和____??? ____?? （见表2）(A) 表2、区分等额选举与差额选举 方式含义优点缺点适用范围? ? 等额选举???党的中央政治局委员，中央政治局常务委员会委员，中央纪律检查委员会常务委员会委员和书记、副书记，党的地方各级委员会和纪律检查委员会书记、副书记。党的基层组织的书记、副书记经上级党组织批准，也可以实行等额选举。? 差额选举 ?? ? ???? 各级人大代表一般都实行差额选举(3)制约选举方式选择的因素(A) 在不同的时期、不同的地区，要根据????????? 、____??? ____?? 、?????????????? 等具体条件来确定。选择具体的选举方式还必须要体现??????????? ，并与社会进步、???????? 状况相适应。 （4）我国选举方式选择(A) 我国的选举方式：在相当长的一段时间内采用____??? _和____??? ____的选举方式 2、珍惜自己的选举权利 （1）是否积极参加选举，是衡量公民_______,_________的重要尺度。(A （2）公民行使选举权应出于_______，以________为重；要了解候选人的_____和______，在理性思考、判断的基础上，_____________。(A) 合作探究 1．公民正确行使选举权与被选举权有哪些积极意义？（ B） 2、辨析 我国人大代表选举实行差额选举，因为差额选举比等额选举更民主。(C) ?