1.2.2民主决策：做出最佳选择课件（人教版必修2）.pptVIP

思想政治?必修2(人教版);第一单元　公民的政治生活 第二课　我国公民的政治参与 第2框题 民主决策：做出最佳选择; 课标要求 基础预览 要点突破 易错点拨 知识网络;课 标 要 求; 课标要求 基础预览 要点突破 易错点拨 知识网络;一、参与民主决策的多种方式;基 础预 览;基 础预 览;基 础预 览;基 础预 览;要 点突 破;二、同历决策过程，共享决策成果;基 础预 览;基 础预 览;要 点突 破; 课标要求 基础预览 要点突破 易错点拨 知识网络;一、公民参与决策的多种方式;要 点突 破;要 点突 破;要 点突 破;要 点突 破;要 点突 破;要 点突 破;要 点突 破;要 点突 破;二、公民直接参与民主决策的意义;要 点突 破;要 点突 破; 课标要求 基础预览 要点突破 易错点拨 知识网络;1．决策是少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。 分析：不是少数精英的事，公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。 2．我国公民政治素养太低，目前不宜参与民主决策。 分析：新中国成立以来，我国公民的政治素养得到了很大的提高和发展，公民应利用各种方式积极参与民主决策，共享决策成果。;3．公民有参与民主决策的权利，因此公民享有决策权。 分析：公民参与民主决策，有利于决策的民主性、科学性，但并不意味着公民是直接的决策者，对决策具有决策权。决策机关作为决策者，在广泛听取民意的基础上作出决策。因此，政府须切实保障公民参与民主决策的权利，但公民没有决策权。; 课标要求 基础预览 要点突破 易错点拨 知识网络;知 识网 络;快乐记忆