15课时中考语文文言文复习之对比阅读2.pptVIP

中考文言文比较阅读;题型趋势：由以前单篇考查到多篇比较、注重课内到课外拓展、知识检测到能力考查、思维提升的变化。试题涉及面：思想情感、人物特点、写作目的、表现手法等方面的异同辨析。;借鉴中考题; 实词 (1)买其首五百金，反以报君 （ ） （2）不期年，千里之马至者三 （ ） ;中考卷文言文比较类题目;一、互为印证类; 中考题示例： 选文《曹刿论战 》《孙子?谋攻 》。 问题：鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。 ;;二、同中求异类;中考题示例：选文一篇是周敦颐的《爱莲说》，另一篇节选了李渔的《芙渠》。 问题：甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。;;三、同类求全类;中考题示例：选取《晏子使楚 》《晏子辞千金 》 问题：从[甲] [乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人? ;; 四、异中求同类要求能由表及里，发现共性，概括出蕴含其中的共同点。 ; 中考题示例：选取《曹刿论战》第一段和《唐太宗论止盗 》一段文。 问题：甲文写战争，乙文写治国，但都为我们揭示了一个共同的道理。请写出你的理解。 ;五、诗文对照类;中考题示例：选取柳宗元《江 雪 》和《湖心亭看雪 》。问题：1、（1）从【甲】诗“独钓寒江雪”和【乙】文 “独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出作者怎样的思想情怀和生活态度？ （2）《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴相同的句子，请写出一句。  2、以上诗文都描写雪景和人物的活动，但描写手法和表达的情感却不相同。下列赏析不正确的一项是：（略）;;;（甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 ?? （乙）与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣；与不善人居，如入鲍鱼③之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。 1解释下列句中加点的词语。 ?? 故不为苟得也 苟得： 是以君子必慎其所处者焉 是以： 2．下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是（ ） ?? A．所欲有甚于生者 游于是乎始 B．即与之化矣 春冬之时 ?? C．久而不闻其臭 妇拍而鸣之 D．亦我所欲也 亦与之化矣 翻译下列句子。 ?? 如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。 5．请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。 ?? 甲文的观点： 乙文的观点： 共同的论证方法： ;（08·济宁） [甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。” [乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（《论语）） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语》） 8.解释下列加点的词语。 ②人不堪其忧 9．翻译下列句子。 ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②退而省其私，亦足以发，回也不愚。 10 ［甲〕文在写法上的特点是 ；〔乙）文颜回采用的学习方法是课上 ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。 11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？;：①博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。②无法忍受。9．答案：①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 ②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。10、托物言志 倾听、思考、记忆11．刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。安贫乐道。