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2013届高三英语语法要点精讲（配最新高考+模拟） 专题06 非谓语动词 【考纲解读】 非谓语动词是历年来的考查重点之一，因为它们结构复杂，功能繁多，也是考生难于掌握的语法点， 2012年的高考题中考查共有33题之多。考查重点主要有不定式的完成式、被动式、进行式、否定结构及省略形式；不定式和分词作后置定语的区别；只能接动名词的动词和接动名词、不定式有区别的动词的用法；动名词的被动用法及分词作为定语、状语、宾补的用法。尤其是作状语的用法，在非谓语动词的考题中占的比例最大；其次是非谓语动词作补语和宾语的用法，也占一定的比例。不管怎么考，基本上离不开非谓语动词的基本用法，只是题干的设置注重了句子结构的复杂化和语境化。所以做非谓语动词题不仅要理清句子的结构，还要理解句子的意思。毋庸置疑，来年高考中，非谓语动词定是一个考查热点。 【知识要点】 定义：在英语中，不作句子谓语，而具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。分类：非谓语动词有动词不定式（the Infinitive）；动名词（the Gerund）；现在分词（the Present Participle）；过去分词（the Past Participle） 一、动词不定式 不定式由“to+动词原形”构成，其否定形式是“not to+动词原形”。不定式可以带宾语或状语构成不定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独作谓语。 1.不定式的时态及语态 时态主动被动意义例句语态一般to doto be done与谓语动词同时发生或以后发生I’m glad to see you.当不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式须用被动形式。如：He asked to be sent to work in Tibet. This book is said to have been translated into many languages.进行to be doing表示谓语的动作（情况）发生时，不定式表示的动作正在进行He pretended to be reading a book when I came in.完成to have doneto have been done先于谓语动作发生We seem to have met each other before. 完成进行to have been doing先于谓语动作发生而又延续到谓语动作发生后He is said to have been studying abroad，but I don’t know which country he is studying in.2.不定式的句法功能 1）作主语： To finish the work in ten minutes is very hard.在十分钟内完成这项工作很难。 动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，例如上面一句可用如下形式： It is very hard to finish the work in ten minutes. 2）作表语： Her job is to clean the hall.她的工作就是打扫大厅。 3）作宾语： 常与不定式作宾语连用的动词有：want, hope, wish, offer, fail, plan, learn, pretend, refuse, manage, help, agree, promise, prefer，afford，ask，decide，expect，intend，等。 如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，如： Marx found it important to study the situation in Russia. 马克思认为研究俄国的形势很重要。 动词不定式在介词but后面时，如果介词之前有行为动词do的各种形式，那么这些介词后的不定式不带to；否则就要带to。另外在can’t choose but和can’t help but等后面的不定式也省略to。如： I have no choice but to stay here.我别无选择只有待在这儿。 动词不定式作动词tell，show，understand，explain，teach，learn，advise，discuss等词的宾语时，前面常带疑问词。即：疑问词(how，when，where，what，who)...+to do。如： He gave us some advice on