教科版五年级级科学上册-《土壤中有什么》探索.ppt

土壤里有什么？;实验开始：;实验步骤：1、把小土块放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？ 2、将土块搅动后静置一段时间，在等待过程中把部分土壤放在培养皿上垫上石棉网用酒精灯灼烧，能闻到什么气味？说明土壤里有什么？ 3、? 观察静置后的水杯中的情况，水里有什么？ 注意事项： 1、土块要轻放。 2、搅拌要彻底。 3、静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。 4、始终要仔细观察，记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。;沉积物最上面一层是黏土，用小棍挑一点在手上涂抹，感到黏滑、细腻，其次是沙粒，越到底下颗粒越粗，漂浮在水面上的是植物残体。; 寻找土壤的成分;土壤中有生命吗？;;;;;;蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生;花栗鼠在土壤洞内，寻找枯枝落叶层中的种子和果仁;植物的叶、根和茎是腐殖质的主要来源;蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤，使植物的根更容易伸展，使空气和水更容易进入土壤;细菌分解动物、植物残体;;土壤为许多动植物和微生物提供了栖息地和必须的养料；生物使土壤更丰富；生物的活动使水分和空气更容易进入土壤，更利于生物的生活和植物的生长。土壤和生物有密切关系，土壤为人类提供了衣、食、住、行的材料来源。;结论;结论;1、土壤是由 、 、 、 、 和 等物质组成的混合物。 2、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，从大到小分别是 、 、 和 。 3、把土壤放入水中，发现有气泡冒出，说明土壤中有 。土壤中还含有植物生长所需要的 和 。;1、把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有（ ）。 A、水分 B、黏土 C、腐殖质 2、最大的土壤颗粒是（ ）。A、沙砾 B、沙 C、粉沙 3、因为土壤中有（ ），所以很多小动物能生活在土壤里。 A、沙 B、黏土 C、空气 4、土壤中蚯蚓的主要作用是（ ）。A、给植物提供盐分 B、使植物的根更容易伸展使空气和水更容易进入土壤 C、分解动物、植物残留体;5、???以用来烧制砖块的是（ ）。 A、沙砾 B、沙 C、黏土 6、颗粒直径大于2毫米的是（ ）。 A、沙砾 B、沙 C、粉沙;1、土壤是由水、空气、沙、黏土腐殖质等混合成的。（ ） 2、不同的地方，土壤的颜色是不同的。（ ） 3、腐殖质多的土壤，小动物也会比较少。（ ） 4、每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。（ ） 5、土壤中最小的颗粒是黏土。（ ） 6、土壤在水中搅拌后沉淀可以按颗粒大小分成几层。（ ） 7、土壤中的腐殖质和盐分，是植物生长所需营养元素。（ ）;蚂蚁 蚯蚓 蜗牛 老鼠 细菌 植物的茎、根、叶