20071121高一数学(1.1_1空间几何体及棱柱、棱锥的结构特征).pptVIP

几何学是研究现实世界中物体的 形状，大小与位置关系的数学学 科，空间几何体是几何学的重要 组成部分，它在土木建筑，机械 设计，航海测绘等大量实际问题 中都有广泛的应用.;空间几何体 ;空间几何体及棱柱、;;在我们周围存在着各种各样的物体，它们都占据着空间的一部分.如果我们只考虑这些物体的形状和大小，而不考虑其他因素，那么由这些抽象出来的空间图形就叫做空间几何体.;知识探究（一）：空间几何体的类型 ;;多面体;多面体;;;思考2：一般地，怎样定义多面体？围成多面体的各个多边形，相邻两个多边形的公共边，以及这些公共边的公共顶点分别叫什么名称？;思考3：一般地，怎样定义旋转体？;知识探究（二）：棱柱的结构特征 ; 有两个面互相平行，其余各面都是四边形，每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面围成的多面体叫做棱柱. ;思考2：??了研究方便，我们把棱柱中两个互相平行的面叫做棱柱的底面，其余各面叫做棱柱的侧面，相邻侧面的公共边叫做棱柱的侧棱，侧面与底面的公共顶点叫做棱柱的顶点.;思考3：下列多面体都是棱柱吗？如何在名称上区分这些棱柱？如何用符号表示？;思考4：棱柱上、下两个底面的形状大小如何？各侧面的形状如何？;思考5：三棱柱有几个面？;知识探究（三）： 棱锥的结构特征 ;有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面围成的多面体叫做棱锥.;思考2：参照棱柱的说法，棱锥的底面、侧面、侧棱、顶点分别是什么含义？;思考3：下列多面体都是棱锥吗？如何在名称上区分这些棱锥？如何用符号表示？ ;思考4：一个棱锥至少有几个面？一个N棱锥有分别有多少个底面和侧面？有多少条侧棱？有多少个顶点？ ;理论迁移; 课堂小结： ;作业： P8习题1.1A组： 1题（1）（2）（3）（做在上书）; 5题（自主制作）.