(备战高)2014届高考地理核心考点冲刺 水循环与洋流强化题根训练.docVIP

PAGE  PAGE 8 （备战高考）2014届高考地理核心考点冲刺 水循环与洋流强化题根训练 一、三年高考概况 1.题目难易适中，考生选择该专题得分率中等。 2.从考查内容看，河流补给、水文特征及洋流的分布和影响考查较多。 3.题型比较灵活，选择、分析、综合等都有。 二、马年高考策略 1.加强对基本概念和基本规律的理解。复习时，要结合区域图和其他相关资料，熟练掌握人类对水循环环节的影响、洋流分布及对气候、航运等的影响。 2.加强贴近高考的典型题训练，提高分析问题解决问题的能力。 三、三年高考回放 1.水循环 (1)水循环类型 水循环类型　发生空间循环过程及环节特点水循环的意义典例海陆间循环海洋与陆地之间?最重要的类型，使陆地水得到补充，水资源得以再生①维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态； ②使地表各圈层之间，海陆之间实现物质迁移和能量 的 交换； ③影响全球的气候和生态； ④塑造着地表形态长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送海上内循环海洋与海洋上空之间?携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍降落在海洋上的雨水陆地内循环陆地与陆地上空之间?补充给陆地水体的水量为数很少塔里木河流域的降水(2)人类活动对水循环的影响 ①水利措施：a.修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发量。 b.跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。 ②农林措施：“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。 但是，围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会产生恶劣的后果。 2.河流的补给与水文特征 (1)河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在显著差异。具体比较如下： 河流补给水源补给特点径流变化规律径流量的季节变化示意图雨水①时间集中；②不连续；③水量变化大热带雨林气候区，全年汛期；地中海气候区，冬季汛期，夏季枯水期；季风气候区，夏秋汛期，冬春枯水期季节性积雪融水　①有时间性； ②连续性； ③水量稳定春季积雪融化常形成春汛永久性积雪和冰川融水①有时间性； ②有明显的季节、日变化； ③水量较稳定夏季汛期，冬季封冻，小河断流湖泊水①较稳定； ②对径流有调节作用对河流径流起调节作用；在 河流源头，调 节河流水量； 在河流中下游， 洪水期削减河川洪峰，枯水期补给河流地下水①稳定； ②一般与河流有互补作用补给稳定可靠， 且与河水互补(2)河流水文特征及其影响因素 水文特 征要素描述特征影响因素流量流量大或小①以降水补给为主的河流，由降水量多少决定；②流域面积大，一般流量大水位 (汛期)水位高或低，水位变化的大或小(汛期长或短)决定于河流的补给类型：①分布在湿润地区、以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；②分布在干旱区、以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温变化决定含沙量含沙量大或小与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关结冰期有或无，长或短无结冰期，最冷月均温0 ℃；有结冰期，最冷月均温0 ℃凌汛有或无发生凌汛必须具备两个条件：①有结冰期；②由低纬流向高纬的河段3.洋流的分布规律及其影响 (1)世界洋流分布规律 环流系统分布海域流向及模式图洋流性质记忆方法大洋西岸大洋东岸以副热带海区为中心的大洋环流南北半球的中低纬度海域形成反气旋型大洋环流 北半球顺时针?暖流寒流北顺南逆，大陆沿岸东暖西寒 南半球逆时针?以副极地为中心的大洋环流北半球的中高纬度海域形成气旋型大洋环流北半球逆时针?寒流暖流北逆南无，大陆沿岸东寒西暖季风洋流北印度洋海域夏季顺时针?夏顺冬逆。索马里半岛附近夏季形成寒流、冬季形成暖流冬季逆时针?西风漂流南半球40°～60°S的海域自西向东寒流西风漂流为风海流、寒流，呈顺时针方向流动；南极环流为补偿流、寒流，呈逆时针方向流动(2)洋流对地理环境的影响 环境类型影响实例气候在高低纬之间进行热量交换，调节全球热量平衡低纬度海区温度不会持续上升影响大陆沿岸气候暖流：增温增湿西欧典型的温带海洋性气候寒流：降