2012届高3备考总结.pptVIP

2012届高三生物备考经验交流;【理综成绩 】 平均分：全级理综成绩平均分248.8分，佛山市第一名。 2.尖子生：梁龙炜理综单科293分，佛山市第一名；陈浩南290分，佛山市第三名。;几点好的做法;26.（1）叶绿素a和叶绿素b主要吸收________，绿色植物的吸收光能的四种色素就分布在_______________。 （2）在提取叶绿体色素过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇。二氧化硅的作用是 ；碳酸钙的作用是防止色素被破坏。 无水乙醇的作用是 。 （3）细胞分裂间期主要是完成_______________。只有能_______________的细胞才有细胞周期。 (4)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的程序是 。 若某种生物有丝分裂后期有2N对同源染色体，此时有_______个染色体组。;二、重视模拟考的诊断功能;佛二模【试题】-难度0.47;佛二模非选择题错误率最高的空;【试题】-难度0.49;试题链接广一模;相应对策;二、实验复习的策略;（1）在高二下学期一轮复习《必修1》时，复习速度较慢，将《必修1》中所涉及的实验全部重新做了一遍。原因有二：其一，大部分实验是在高一上学期做的，学生很多都忘记了。其二，在复习过程中做实验，学生的感觉是完全不同的，学生已经接触到了较多题目，在做题的过程中也遇到了很多困惑，在再次做实验的过程中，学生会有种豁然开朗的感觉。 （2）二轮复习伊始，将考纲中所涉及的19个实验全部自行编印了资料，并配上了经典的习题，进行集中复习。（见附件2）;2012广东高考理综生物： 第3,24题教材基础实验分值：10分 第28题实验分值：6分 第29题教材实验酶活性及相应拓展分值：16分 （共计32分）;善于对考纲基础实验应用的挖掘;【11全国－31】 31．……同学从温度为55～65 ℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。…… （3）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。;【07全国理综－30】 II．为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理用为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题： （1）参与该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达到本实验的目的？请说明理论依据。; 一轮复习时建议学生用大括号的形式将章节的内容进行概括、归纳。尽量详尽，易错点辨析等。 二轮专题复习时，引导学生先参考教辅书上的网络构建，再根据自己的理解构建自己的网络。（不做重点要求，特别是对大的、复杂的概念图，个人感觉意义不是很大）。; 生物生物知识点比较零散，复习过程中，学生对前面知识的遗忘率较高，而且对于基础好的同学，往往不注重基础知识的掌握。 对策：利用好早、晚读时间，早读最好能印发资料给学生，布置给学生具体任务（见附件5）。另外应该注意读和练相结合，可以让学生读15分钟，再对上述读的内容进行针对性训练10分钟。; 在高三下半学期，利用每个周五的晚读时间，进行题组限时训练。针对高考生物大题出现的频考考点进行大题的题组训练，每个题组3~4个大题（光合与呼吸、遗传变异育种、生命活动调节、生态等题组）。引导学生归纳一类题的做法。强化二卷训练，找准了增分点 （见附件4）。 ; 下学期的每套题目都要在前一周出好，进过备课组的集体讨论通过才可以用。各地市的模拟题除了学习组织的大型考试佛一模、二模；广一模之外，其余各地市的模拟题都没有整套用过。大题一般都要换几次，才能使用，所有试题一定是精选的。 命题时利用好简单的双向细目表（见附件3）在下学期的考试训练中，既要注意核心、主干知识的考查，又要注意考点的覆盖，各种类型的题目都要让学生见识到。 ; 全停课复习，有利于对学生对总体知识的归纳整理，消化吸收。利用好了，对提高学生最后的高考成绩非常有效。 我们学校有17天的全停课时间，全停课期间对于基础一般或较差的学生往往不知道做什么，针对这种情况我们制定了比较详细的复习计划和题型答题示例（详见附件6），供学生参考。在学生自主复习看书的过程中，印发给学生必修教材的易错点辨析和选修教材的主干知识网络（详见附件7）辅助学生检验复习效果，增强信心。;感谢聆听！敬请批评和指导！