- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
国家级精资源共享课申报书
PAGE
PAGE 27
文章由石家庄白癜风医院整理,感谢您的阅读
国家级精品资源共享课申报书
(本科)
推 荐 单 位 陕西省教育厅
课 程 学 校 第四军医大学
课 程 名 称 皮肤病与性病学
课 程 类 型 □公共基础课 □专业基础课 √专业课 □其他
所属一级学科名称 临床医学
所属二级学科名称 皮肤病与性病学
课 程 负 责 人 王 刚
填 报 日 期 2012.11
教育部高等教育司制
二○一二年九月
填 写 要 求
以word文档格式如实填写各项。
表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。
推荐单位为省级教育行政部门。
课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。
“8.承诺与责任”需要课程负责人本人签字,课程建设学校盖章。
1. 课程负责人情况
基本情况原课程负责人高天文性 别男出生年月1955.06最终学历研究生专业技术职务教授学 位博士行政职务无现课程负责人王刚性 别男出生年月1964.10最终学历研究生专业技术职务教授学 位博士行政职务科主任所在院系第一附属医院通信地址(邮编)陕西省西安市长乐西路127号(710032)研究方向银屑病,大疱性皮肤病负责人更换原因教研室主任正常更替教学情况现课程负责人近三年讲授本课程情况;近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;学生届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学任务(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五??);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过五项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的省部级及以上规划教材、获奖教材(不超过五项):
近五年来讲授的主要课程
轨道课程名称课程类别周学时届数学生总人数医疗八年制皮肤病与性病专业基础课3252医疗五年制皮肤病与性病专业基础课35770口腔本科皮肤病与性病专业基础课32109康复本科皮肤病与性病专业基础课3236护理本科皮肤病与性病专业基础课3244教学情况
实践性教学
1. 带教临床医学专业八年制、五年制本科生临床实习,20批次,共100人。
2. 培养皮肤病与性病学专业研究生4届,毕业硕士4人,在读博士2人,硕士3人。
教学研究论文
1. 王刚,李春英,高天文,刘玉峰. 皮肤性病学双语教学的实践与体会. 西北医学教育,2007,15:182-183.
2. 王刚. 皮肤性病学多媒体教学中网络资源的应用. 中国皮肤性病学杂志, 2003,17(1):60-61.
3. 王刚,刘玉峰.皮肤科进修生带教中因材施教的探讨. 医学理论与实践,2002,15(5):615-616.
教学表彰/奖励
1. 军队院校育才奖银奖,2012.
2. 第四军医大学精品课程教员,2009.
主编教材
1. 主编《银屑病病友康复指南》,中国医药科技出版社出版,2007.
2. 主编《银屑病》,人民卫生出版社,2006.
3. 主编《天然自身抗体》,人民卫生出版社,2003.
4. 主编《最新皮肤科学理论与实践》,中国医药科技出版社,2001.
学术研究现课程负责人近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项):
学术研究课题
1. 国家自然科学基金重大国际合作项目:大疱性类天疱疮抗原表位鉴定及基于表位的发病机制和新治疗策略研究,研究经费290万元,课题负责人,2013-2017。
2. 国家自然科学基金:基于大疱性类天疱疮关键自身抗原表位的治疗性工程抗体研究,研究经费30万元,课题负责人,2010-2012。
3. 教育部留学回国人员启动基金:制备
文档评论(0)