多路智力赛抢答器(二周).docVIP

PAGE  PAGE 17 湖南工程学院 课 程 设 计 课程名称 数电课程设计 课题名称 多路智力竞赛抢答器 专 业 电气工程及其自动化 班 级 1 1 0 3 学 号 201101010330 姓 名 杨 冬 指导教师 龙 泳 涛 2013年 12月 28 日  湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称： 数字电子技术 题 目：多路智力竞赛抢答器 专业班级： 电气1103 班 学生姓名： 杨冬 学号：30 指导老师： 龙泳涛 审 批： 任务书下达日期 2013 年 12 月 16 日 设计完成日期 2013 年 12 月 28日 设计内容与设计要求 一、任务与要求： 1．设计一个可容纳8组代表队参赛的智力抢答器，每组设一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应。 2. 抢答器具有第一信号鉴别及数据锁存功能。主持人将设备复位（清零）后，发出抢答指令，当第一组参赛者触动按钮时，该组指示灯亮。此后，其他组别触动按钮无效。 3. 设计一个用数码管显示1~8组中最先抢答组别的电路。 4. 抢答器具有定时30S抢答的功能，当主持人发出抢答指令后开始减计时，并用显示器显示时间。当抢答时间到，蜂鸣器鸣叫发出报警信号，并封锁输入电路，禁止选手超时抢答。 二、设计要求： 设计思路清晰，给出整体设计框图； 设计各单元电路，给出具体设计思路、电路器件； 总电路设计； 安装调试电路； 写出设计报告；  主要设计条件 提供直流稳压电源、示波器； 提供TTL或CMOS集成电路芯片、电阻、电容及插接用面包板、导线等。  说明书格式课程设计封面； 课程设计任务书； 说明书目录； 设计总体思路，基本原理和框图； 单元电路设计（各单元电路图）； 总电路设计（总电路图）； 安装、调试步骤； 故障分析与电路改进； 总结与设计调试体会； 附录（元器件清单）； 参考文献； 课程设计成绩评分表。  进 度 安 排 第一周 星期一：课题内容介绍和查找资料； 星期二：总体电路设计和分电路设计； 星期三：电路仿真,修改方案 星期四：确定设计方案，拟订调试方案,画出 调试电路图,安装电路； 星期五：安装、调试电路； 第二周 星期一~三：安装、调试电路； 星期四~五：验收电路,写设计报告，打印相关 图纸； 星期五下午：带调试电路板及设计报告书进行答辩，整理实验室及其他事情  参 考 文 献 《电子技术课程设计》 历雅萍、易映萍编 《电子技术课程设计指导》 彭介华主编 高等教育出版社 《电子线路设计、实验、测试》 谢自美主编 华中理工出版社。  目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc156546106 1 绪论 6  HYPERLINK \l _Toc156546107 2 设计方案 7  HYPERLINK \l _Toc156546108 2.1 设计方案和要求 7  HYPERLINK \l _Toc156546109 2.2 设计思想和原理 8  HYPERLINK \l _Toc156546110 2.3 单元电路的设计 8  HYPERLINK \l _Toc156546111 （1）抢答器部分电路设计 8  HYPERLINK \l _Toc156546112 （2）定时电路设计 9  HYPERLINK \l _Toc156546115  HYPERLINK \l _Toc156546116 2.4 总体设计 12  HYPERLINK \l _Toc156546117 3 Mulstim仿真 15  HYPERLINK \l _Toc156546120 4故障分析与电路改进 15  HYPERLINK \l _Toc156546124 5心得体会 20  HYPERLINK \l _Toc156546125 6附录 22