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天津市中学班主任评估方案
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附件1
指标要 素评估
方法评估等级评估结果好较好一般等级得分 一、
班级
组织
(10分)1.民主产生班委会,班级组织机构健全,分工明确。(2分) 查资料
座谈2分1.5分0.5或0分2.每学期召开班委会会议至少三次,并有记录。(3分)查资料
座谈3分2分1或0分3.在班主任指导下,班委能够以身作则,通力合作,努力工作,受同学拥护。(5分)问卷5分3分2或0分 二、
计划
总结
(5分)4.有学期工作计划,目标、任务明确,措施具体可行。(3分)查资料3分2分1或0分5.有学期工作总结,总结实事求是、全面、针对性强,既有成绩,又有不足。(2分)查资料2分1.5分0.5或0分 三、
管理
制度
(5分)6.班级管理制度健全。(2分)查资料2分1.5分0.5或0分7.制度落实好。(3分)问卷
座谈3分2分1或0分 四、
教室
环境
(5分)8.教室布置符合要求,环境整洁有序,体现教育性。(5分)现场
检查5分3分2或0分 五、
了解
研究
学生
(10分)9.了解研究班级学生整体情况,做到全面、准确、及时,有情况分析。(4分)查资料4分2.5分1.5或0分10.了解研究班级学生个体情况,做到全面、准确、及时,有记载。
(4分)查资料询问4分2.5分1.5或0分11.注重听取学生意见,每学期至少召开两次学生座谈会,或至少进行一次问卷调查。(2分)查资料
座谈2分1.5分0.5或0分天津市中小学班主任工作评估方案
指标评估要素评估
方法评估等级评估结果好较好一般等级得分 六、
思想
道德
教育
与
班集体活动
(25分)12.认真完成学校布置的各项思想道德教育工作。(4分)查资料4分2.5分1.5或0分13.认真参加学校组织的各项集体活动。(3分)查资料4分2.5分1.5或0分14.按规定要求组织学生参加校内劳动和社会实践并有情况记载。 (3分)查资料问卷4分2.5分1.5或0分15.每学期召开主题班会至少2次,并做到有预案,有记载。(4分)查资料
座谈4分2.5分1.5或0分16.从本班学生实际出发,有针对性地主动开展教育活动,每学期至少一次,并有记载。(3分)查资料3分2分1或0分17.积极引领学生参加课外科技、文体和社团活动,参与率符合学校要求。(4分)查资料4分2.5分1.5或0分18.重视安全教育,认真落实学校要求的各项安全教育工作;结合实际,有针对性地开展班级安全教育;学生按要求掌握自救自护知识。(4分)查资料 座谈4分2.5分1.5或0分 七、
转化后进学生
(10分)19.对后进学生底数清、情况明。 (3分)查资料3分2分1或0分20.转化措施具体可行且效果好。 (7分)查资料座谈7分5分3或0分 八、
协调
教育
力量
(10分)21.协调任课老师,平时注重征求意见,每学期至少牵头召开两次班级任课教师会议,形成集体教育力量。(3分)查资料
个别
交谈3分2分1或0分22.支持少先队、共青团工作,指导计划制订,支持组织活动。(2分)查资料座谈2分1.5分0.5或0分23.协调家庭教育,建立班级家长委员会,每学期至少召开一次会议;采取多种形式和每一位家长联系;有针对性地进行家访,家访率符合学校要求。(5分)查资料
问卷
座谈5分3分2或0分指标评估要素评估
方法评估等级评估结果好较好一般等级得分 九、
学生
评价
(5分)24.按要求对每一位学生进行综合素质和思想道德行为评价,科学、公正地写好操行评语。(5分)查资料5分3分2或0分 十、
工作
成效
(15分)25.
学生
表现
(8分)学风好,学习努力,成绩提高。(2分)查资料座谈2分1.5分0.5或0分文明礼貌,遵纪守法。
(1分)查资料座谈1分0.5分0分互助友爱,人际和谐。
(1.5分)查资料座谈1.5分1分0.5或0分积极向上,要求进步,不怕挫折。(1.5分)查资料座谈1.5分1分0.5或0分无违法犯罪和严重违纪现象,无
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