（智慧测评）2015届高考数学大一轮总复习 第2篇 第8节 函数与方程课件 理 新人教A版 .pptVIP

;基 础 梳 理 ;1.函数的零点; 质疑探究：当函数y＝f(x)在(a，b)内有零点时，是否一定有f(a)f(b)0? 提示：当函数y＝f(x)在(a，b)内有零点时，不一定有f(a)·f(b)0，例如：f(x)＝x2在区间(－1,1)内有零点0，却有f(－1)·f(1)0.;2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a0)的图象与零点的关系;1．函数f(x)＝2x＋3x的零点所在的一个区间是(　　) A．(－2，－1)　　　 B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) 解析：易知f(x)＝2x＋3x在R上是增函数． 而f(－2)＝2－2－60， f(－1)＝2－1－30，f(0)＝20＝10， ∴f(－1)·f(0)0， 故函数f(x)在区间(－1,0)上有零点．故选B. 答案：B;答案：B;3．(2014北京西城二模)已知函数f(x)＝e|x|＋|x|.若关于x的方程f(x)＝k有两个不同的实根，则实数k的取值范围是(　　) A．(0,1) B．(1，＋∞) C．(－1,0) D．(－∞，－1) 解析：函数f(x)为偶函数，当x≥0时，f(x)＝ex＋x单调递增???故在[0，＋∞)上函数f(x)的最小值为f(0)＝1，故函数f(x)在R上的最小值为1.若方程f(x)＝k有两个不同的实根，则k1，故选B. 答案：B;4．(2014北京朝阳区一模)函数f(x)是定义在R上的偶函数，且满足f(x＋2)＝f(x)．当x∈[0,1]时，f(x)＝2x.若在区间[－2,3]上方程ax＋2a－f(x)＝0恰有四个不相等的实数根，则实数a的取值范围是________． 解析：由f(x＋2)＝f(x)知函数f(x)是以2为周期的周期函数，又f(x)为偶函数，故函数在[－2,3]上的图象如图所示．直线y＝ax＋2a过定点(－2,0)，在区间[－2,3]上方程ax＋2a－f(x)＝0恰有四个不相等的实数根，等价于直线y＝ax＋2a与函数y＝f(x)的图象有四个不同的公共点，结合图形可得实数a满足不等式3a＋2a2，;考 点 突 破 ;[例1]　(1)(2012年高考天津卷)函数f(x)＝2x＋x3－2在区间(0,1)内的零点个数是(　　) A．0　　　　　B．1 C．2 D．3; [思维导引]　(1)根据函数的零点存在性定理和函数的单调性确定．(2)画出函数y＝f(x)，y＝kx＋k的图象，利用数形结合的方法寻找实数k满足的不等式求解． [解析]　(1)因为函数f(x)＝2x＋x3－2在R上是增函数，又f(0)＝1－2＝－10，f(1)＝2＋1－2＝10，所以根据零点的存在定理可知在区间(0,1)内函数的零点个数为1，故选B.; 判断函数y＝f(x)零点个数的常用方法：(1)直接法．令f(x)＝0，则方程实根的个数就是函数零点的个数． (2)零点存在性定理法．判断函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)0，再结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)可确定函数的零点个数． (3)数形结合法．转化为两个函数的图象的交点个数问题．画出两个函数的图象，其交点的个数就是函数零点的个数);确定函数零点所在的区间; 在一个区间上单调的函数在该区间内至多只有一个零点，在确定函数零点的唯一性时往往要利用函数的单调性，确定函数零点所在区间主要利用函数零点存在定理，有时可结合函数的图象辅助解题．;[例3]　(2014广东广州一模)已知e是自然对数的底数，函数f(x)＝ex＋x－2的零点为a，函数g(x)＝ln x＋x－2的零点为b，则下列不等式成立的是(　　) A．f(a)f(1)f(b) B．f(a)f(b)f(1) C．f(1)f(a)f(b) D．f(b)f(1)f(a); [思维导引]　已知函数f(x)，g(x)均是定义域上的单调递增函数，其零点是唯一的，使用函数零点的存在定理判断a，b,1之间的大小关系后，根据函数f(x)的单调性确定结论． [解析]　函数f(x)，g(x)均为定义域上的单调递增函数，且f(0)＝－10，f(1)＝e－10，g(1)＝－10，g(e)＝e－10，所以a∈(0,1)，b∈(1，e)，即a1b，所以f(a)f(1)f(b)．故选A.; 函数零点和其他知识相互结合的问题很广泛，但其中的关键还是对函数零点或其范围的确定，在解题中，要善于使用函数零点的存在性定理、数形结合等方法确定函数零点或范围．; 即时突破3 (2014山西大学附中模拟)规定记号“?”表示一种运算，即：a?b＝a2＋2ab－b2，设函数f(x)＝x?2.且关于x的方程为f(x)＝lg|x＋2|(x≠－2)恰有四个互不相等的实数根x1，x2，x3，x4，则x1＋x2＋x3＋x4