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工业区沿革-辅导工作资讯网

工業區沿革;大 綱;工業區緣起;工業區開發;1950;工業區開發;工業區種類;工業區位置圖;工業區營運;工業區之管理;服務中心職掌;工業區服務中心行政組業務;工業區服務中心服務組業務;工業區服務中心環保組業務;工業區服務;工業區之產值;工業區未來發展;組織架構;工業區更新、精進計畫概述;;「產業園區廠商轉型再造升級計畫」計畫緣起;一、實施內容 辦理媒合園區產學交流、廠商之技術輔導、師生參與、技術人才培訓與協助廠商爭取政府研發補助資源及其他有助於促進園區產學鏈結長期合作等項目。 協助學校辦理技術人才培訓,以園區廠商營運上之共通需求,課程至少3場次,相關課程之規劃,以三大類別:?金屬製品製造業?食品製造業?機械製造及油封業等辦理之。 二、計畫期程:自102年3月1日起起自102年09月30日止。 三、作業方式: ?邀請南開科大擔任合作學校與確認作業時程及行 業別。 ?製作需求調查表。 ?寄發座談會通知。 ?辦理媒合說明會(3場次)。 ?學校參觀,了解學校資源及設備。 ?學校團隊至工廠實地訪談。 ?召開檢討會,以了解廠商對於產學合作意向及需 求。 ;四、執行現況 1.簽約:南開科技大學、虎尾科技大學及金屬中心(機械設備零組件 產業聚落聯盟簽約) 2.辦理座談會:4場次(參與學校:南開-3場、虎尾-1場) 3.到廠訪視:18場次(參與學校:南開-16家、虎尾-2家) 4.辦理聯合徵才:1場次(參與學校:虎尾、廠商:東毓、昱盛公司) 5.簽訂產學合作備忘錄:10家(簽訂實執夥伴關係) 五、預期效益: 未來產業發展指標不再只看產值與投資之多少,更要注重無形資產的投資以及附加價值率的表現,顯示未來軟實力的提升對產業發展之重要性。服務中心提供產學雙向溝通橋樑、媒合學校與廠商就學校專業技能、精密實驗室、政府研發補助資源及其他有助於促進園區產學發展長期合作,以促進園區廠商產業升級轉型,強化園區產業競爭力。 ;簡報完畢 敬請指教

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