天然杀虫剂-Loxa教育网.doc

PAGE  PAGE 6 高雄市立中庄國中101學年度環境教育課程 教師自編教材 應用領域：生活與應用科學 教材名稱：防疫大作戰—天然殺蟲劑 關 鍵 詞：　澱 粉、孑 孓、蚊子 教師姓名： 洪志青 壹、摘要 本實驗利用欲糊化澱粉「欲糊化澱粉」的特性，在水面形成不透氣薄膜，這一層薄膜可以讓想浮上水面的蚊子幼蟲呼吸不到空氣。這些蚊子的幼蟲在經過一段時間的掙扎之後，便會沉到水底死亡；如果蚊子的幼蟲成蛹之後，死亡的速度會更快。「欲糊化澱粉」對環境不會造成污染，澱粉會被細菌分解掉，完全沒有殘藥性的問題。我們利用物理性的方法，使蚊子呼吸不到空氣而達到消滅蚊子幼蟲的效果，所以也沒有抗藥性的問題產生。 貳、研究動機 台灣每年夏天都會有許多蚊子，蚊子會造成許多疾病，例如：登革熱俗稱「天狗熱」或「斷骨熱」，是一種藉由病媒蚊叮咬而感染的急性傳染病。於是我們想找出能夠消滅蚊子而且又能夠兼顧環保的方法，因為目前市面上的殺蟲劑(陶斯松，附件一)對於環境污染有藥物殘留性與不易分解的問題。 參、研究目的 觀察測量「欲糊化澱粉」使孑孓窒息死亡所需的時間。 探討「欲糊化澱粉」對蚊子幼蟲及成蛹的致死效果。 探討陶斯松對蚊子幼蟲及蛹期的致死效果。 肆、研究設備及器材 欲糊化澱粉 數克 、500毫升燒杯 兩個 、碼表 、蚊子幼蟲(孑孓) 80隻 蚊子成蛹80隻 、陶斯松20克 、塑膠滴管 伍、研究過程及方法 蚊子的幼蟲及蛹的分類 在一年級的自然課中，我們知道昆蟲有完全變態與不完全變態兩種成長模式，蚊子是屬於完全變態。蚊子幼蟲也就是孑孓，成長過程會不斷進食，但是成蛹之後不進食只呼吸，之後約2-3天成蟲。我們利用塑膠滴管從野外取幼蟲數隻，蛹數隻(圖一)。 圖一、野外抓的孑孓。 欲糊化澱粉對蚊子幼蟲實驗 取20隻蚊子幼蟲到500毫升燒杯中，加水到250毫升(圖二、三)。 將2克的欲糊化澱粉均勻的灑在水面上，形成均勻薄膜(圖四、五)。 觀察蚊子幼蟲活動情形，每隔30分鐘紀錄一次幼蟲死亡隻數。 欲糊化澱粉對蚊子成蛹實驗 取20隻蚊子成蛹到500毫升燒杯中，加水到250毫升。 將2克的欲糊化澱粉均勻的灑在水面上，形成均勻薄膜。 觀察蚊子成蛹活動情形（圖六），每隔30分鐘紀錄一次死亡隻數。 圖六、成蛹活動情形 陶斯松對蚊子幼蟲實驗 取20隻蚊子幼蟲到500毫升燒杯中，加水到250毫升。 將5克的陶斯松石磚投入水中。(陶斯松石膏塊用量：每平方公尺，10公分深的水域，投以10公克陶斯松石膏塊。) 觀察蚊子幼蟲活動情形，每隔30分鐘紀錄一次幼蟲死亡隻數。 陶斯松對蚊子成蛹實驗 取20隻蚊子成蛹到500毫升燒杯中，加水到250毫升。 將5克的陶斯松石磚投入水中。(陶斯松石膏塊用量：每平方公尺，10公分深的水域，投以10公克陶斯松石膏塊。) 觀察蚊子成蛹活動情形，每隔30分鐘紀錄一次成蛹死亡隻數。 陸、研究結果 實驗(一) 欲糊化澱粉對蚊子幼蟲實驗 時間(分鐘)死亡(隻)存活(隻)死亡率(﹪)觀察情形300200孑孓掙扎想突破水面澱粉薄膜，並不斷用嘴巴清理尾部呼吸器。6031715澱粉薄膜依然堅固（圖七），小部分孑孓死亡，大部分孑孓活動力減弱，沉在水底，偶而浮上水面。9014670澱粉薄膜依然堅固，大部分孑孓死亡，死亡隻數超過一半。12018290大部分孑孓死亡，沉於底部，殘存孑孓活動力弱(圖八)。 圖七、預糊化澱粉形成的薄膜 圖八、大部分孑孓死亡，沉於底部 (實驗二) 欲糊化澱粉對蚊子成蛹實驗 時間(分鐘)死亡(隻)存活(隻)死亡率(﹪)觀察情形3041620蛹的掙扎非常劇烈，但仍無法突破澱粉薄膜，小部分的蛹已經死亡。6016480大部分的蛹已經死亡，剩下的蛹活動力弱，死亡的蛹會漂浮在水面。90200100全部的蛹都已經死亡，死亡率達到百分之百。 (實驗三) 陶斯松對蚊子幼蟲實驗 時間(分鐘)死亡(隻)存活(隻)死亡率(﹪)觀察情形3041620小部分幼蟲死亡，無掙扎跡象6091145接近半數幼蟲死亡。9012660體型較小幼蟲皆死亡，剩下體型大的幼蟲，活動力強。12012660死亡隻數不變，大型幼蟲活動力強。 (實驗四) 陶斯松對蚊子成蛹實驗 時間(分鐘)死亡(隻)存活(隻)死亡率(﹪)觀察情形3021810兩隻蛹死亡，剩下的蛹活動力強。6041620剩下的蛹活動力強。9041620未有蛹死亡。12041620未有蛹死亡。 柒、討論 在(實驗一)欲糊化澱粉對蚊子的實驗中，蚊子的幼