工程地质学实验是-大连民族大学.doc

PAGE  工程地质室内实验指导书 大连民族学院土木建筑工程学院 目 录 实验一 主要造岩矿物的认识和鉴定……………………1 实验二 常见岩浆岩的认识和鉴定 ……………………15 实验三 常见沉积岩的认识和鉴定 ……………………23 实验四 常见变质岩的认识和鉴定 ……………………29 实验五 地质图的阅读与分析 …………………………34 附图 明山寨地质图 …………………………………36 PAGE 38 工程地质实验是工程地质课程整个教学过程中主要的实践环节。通过感性认识，加深课堂上所学的有关矿物、岩石、地质构造及工程地质的理论知识。 工程地质实验包括主要造岩矿物的认识与鉴定、三大类岩石的认识与鉴定及地质图的阅读与分析。 实验一 主要造岩矿物的认识和鉴定 一、实验的目的与要求 矿物的概念：地壳中的化合物和少量元素，在自然环境下形成的具有固定的化学成分和形态的固态无机物。所以矿物必须在自然环境下形成（人造“水晶”、人造“金刚石”等均不属于矿物）；必须是均匀的固体（水银不属于矿物），必须具有特定的化学成分；必须具有特定的结晶构造；必须是无机物（煤和石油均不属于矿物）。绝大多数矿物为晶质矿物，非晶质矿物极少（如水铝英石）。来自地球以外其它天体的天然单质或化合物，称为宇宙矿物。 矿物的肉眼鉴定是一种简便、迅速而又易掌握的方法，是野外地质工作的基本功之一。矿物的形态和矿物的物理性质，是肉眼鉴定矿物的两项主要依据，必须学会使用简便工具，认识、鉴别、描述矿物的这些性质。对常见的矿物（十几种），要记住它们的晶形、硬度、解理、断口、颜色、光泽、比重等主要特征。 实验的目的是全面地观察矿物形态及物理性质等特征，初步掌握肉眼鉴定的基本方法，学会常见矿物的鉴定并写出简单的鉴定报告。 二、实验方法与步骤 肉眼鉴定矿物的大致过程是从观察矿物的形态着手，然后观察矿物的光学性质、力学性质，进而参照其它物理性质或借助于化学试剂与矿物的反应，最后综合上述观察结果，查阅有关矿物特征鉴定表，即可确定矿物的名称。 ⒈矿物的形态 按矿物的形态可分为晶体形态和集合体形态两类。 （1）晶体形态 同种物质同一构造的所有晶体，常具一定的形态，一般常见 的造岩矿物形态有纤维状、柱状、板状、片状、鳞片状、粒状等。 （2）集合体形态 矿物在自然界中多呈集合体产出，故集合体形态的描述具有实际意义。常见的有晶簇状、结核状、鲕状、肾状、钟乳状、葡萄状、放射状等。 ⒉矿物的物理性质 矿物的物理性质是多种多样的。为便于运用肉眼鉴别常见的造岩矿物，这里要求掌握下面几方面特征： （1）颜色 矿物的颜色是矿物对可见光波的吸收作用产生的，就其影响因素来说是极为复杂。按成色原因有自色、他色、假色。 （2）光泽 矿物的光泽是矿物表面的反射率的表现，按其强弱程度可分为金属光泽、半金属光泽和非金属光泽。在非金属光泽中，常见有金刚光泽、玻璃光泽、珍珠光泽、丝绢光泽、油脂光泽、蜡状光泽、土状光泽等。 （3）解理 解理是矿物固有的性质，不同的矿物有不同的解理。解理是鉴定矿物的重要特征之一，按等级区分如下： 极完全解理：极易裂开成薄片，片大而完整，解理面平滑光亮； 完全解理：易成解理块，解理面平整、光滑； 中等解理：在外力作用下，沿解理方向裂成平面，但平整度较差，既有解理又有断口，呈阶梯状； 不完全解理：在外力作用下，沿解理面分裂较困难，仅断续见到不明显的小解理面，解理面不平整且常见断口，参差不齐； 极不完全解理：实际上无解理，它的断裂面很不规则，称为断口。 在实际分析中，中等解理和不完全解理是难分的，有时可写成中等～不完全解理。矿物解理的完全程度和断口是互相消长的。 （4）断口 指矿物突然受力后，形成凸凹不平、无一定方向、不规则的破裂面。断口发育则解理就不发育，呈互为消长的关系。按断口形态可分为贝壳状断口、锯齿状断口、参差状断口、不平坦状断口等。 （5）硬度 硬度是指矿物抵抗外来机械作用的能力。常用的确定矿物硬度方法是摩氏硬度计法，除此之外，还常可借助指甲(2.5)、小刀(5.5～6)、石英(7)等工具，这些工具在野外使用时较方便。污染手的为1，不污染手而指甲能划动时为2，指甲划不动而刀刻极易者为3，刀刻中等者为4，刀刻费力者为5，刀刻不动而石英能刻动为6，石英为7。 硬度常因集合体方式及后期变化而降低，所以刻划时要先找到矿物的单体及新鲜面。 ⒊矿物的其他性质 表现在透明度、延展性、脆性、弹性、挠性、化学性、比重、磁性、电性、发光性、熔溶性、放射性及易燃性等方面。不同矿物这些性质是不同的，所以利用以上性质亦可鉴定出各种矿物，但需要借助于专用仪器。三、实验内容 ⒈实验标本 常见主要造岩矿