2015-2016学年浙科版必修三种群的特征（全课时）课件(15张).pptVIP

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2017-04-25 发布于天津
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2015-2016学年浙科版必修三种群的特征（全课时）课件(15张).ppt

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2015-2016学年浙科版必修三种群的特征（全课时）课件(15张).ppt

衢州高级中学;;;种群：占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体; ;问题探讨; : 单位空间（体积或面积）内某种群的个体数量。;如何控制该地区白鸽种群数量（种群密度）？ ;例：2010年厦门南普陀寺每1000只鸽子中出生120只，该年度鸽子的出生率为％;出生率＞死亡率，则种群数量。出生率＜死亡率，则种群数量。;种群的特征 —— 3. 年龄组成;瑞典1977年人口为1300万左右，而目前人口数为900多万。;富阳灭虫用上性引诱剂，害虫难过“美人”关 ;性比率：种群中两性个体数量的比。 ; 如果将南普陀寺周边场地直接用来饲养白鸽，既要获得尽量多的捕获量，又要保持白鸽的持续发展，你觉得每次捕获剩余量为多少为宜？