2015-2016学年浙科版必修三神经系统的结构与功能第1课时作业.docVIP

PAGE  PAGE 4 脊蛙实验中“屈腿反射”及“搔扒反射”课后练习 1．（12分）药物A具有降低轴突末梢释放乙酰胆碱的作用，药物B具有降低与受体相结合的乙酰胆碱的分解作用。为验证药物A和药物B的生理功能，请你根据以下提供的实验材料补全实验思路、预测实验结果，并完成分析与讨论。 实验材料：符合实验要求的坐骨神经腓肠肌标本（如图1）、药物A、药物B、生理盐水、电位测量仪、电刺激仪。 甲 乙酰胆碱 突触结构 放大 乙酰胆碱受体 乙 坐骨神经腓肠肌标本 图 1 （1）实验思路 ①取两个装有等量生理盐水的培养皿，分别放入坐骨神经腓肠肌标本，将电位测量仪的两个电极分别置于________（“甲”或“乙”）膜内外两侧。 ②用相同且合适强度的电刺激分别刺激两个坐骨神经腓肠肌标本的相应位置，并记录电位变化，均为图2所示。 ③分别向两培养皿加入等量的药物A和药物B。 ④用__________的电刺激分别刺激两个坐骨神经腓肠肌标本的相应位置，并记录电位变化。 （2）预期结果（在图2中用曲线形式补充第2次刺激的膜电位变化） 时间 ms 膜电位mV 0 第2次刺激 第1次刺激 图 2 （3）分析与讨论 ①实验思路中②的目的是__________。 ②本实验通过测量_______________获得实验结论，除此之外（在现有实验材料和用具的基础上） 还可通过观察____________得出相应结论。 答案 1．（12分，每空2分）（1）①甲 ④与第一次刺激相同强度 （2） （说明：2条曲线各1分；曲线形状错误或未标注都不得分；曲线A不能为直线，且幅度明显小于对照；曲线B的上升部分基本同对照，持续时间明显大于对照。） （3）①作为对照 ②突触后膜电位的变化 腓肠肌的收缩情况 2、生理学家在研究交感神经对心脏收缩的控制作用时，发现用电流刺激蛙的交感神经会造成其心跳加快，提出两种假设：假设1交感神经受电流刺激后，电信号直接传导造成心脏跳动加快；假设2交感神经分泌某种化学物质造成心脏跳动加快。某同学为了探究哪种假设正确，设计了以下实验步骤，请补充完整实验步骤并回答问题： （1）实验步骤： ①制备若干带交感神经的搏动的离体蛙心，用插管插入蛙心的心室腔中，插管内有任氏液(能够维持蛙心跳动的生理溶液)，心脏内的血液已被任氏液代替（如图所示）。 ②取步骤①制备好的蛙心两个分别置于盛有等量且适量任氏液的容器A、B中，用心率测量仪测量A、B中蛙心的心率（HA1、HB1）。 ③刺激A中蛙心的交感神经，用心率测量仪测量蛙心的心率（HA2）。 ④ ▲ ，用心率测量仪测量B组蛙心的心率（HB2）。 （2）根据实验结论，填写实验结果（用＞、＝、＜表示）。 实验结果实验结论HA1 ▲ HA2 HB1? ▲ HB2交感神经受电流刺激后，电信号直接传导造成心脏跳动加快HA1 ▲ HA2 HB1 ▲ HB2交感神经分泌某种化学物质造成心脏跳动加快（3）分析与讨论 ①实验步骤④中能否刺激B中蛙心的交感神经后，再观察测量蛙心的心率？为什么？ ▲ ▲ ②若实验结果支持假设2，则说明交感神经通过产生化学物质作为 ▲ ，达到控制心脏的收缩。 答案 （1）④随后将容器A中适量的溶液转移到容器B中 （2）＜ ＝ （全对得2分） ＜ ＜（全对得2分） （3）①不能?? 若先刺激蛙心的交感神经再观察测量蛙心的心率，则无论电信号直接传导还是分泌某种化学物质形式从传出神经传到效应器，都会产生相同的实验现象 ②化学递质 3.（12分）为验证反射弧的组成与作用，某同学提出了以下实验思路： 取蛙1只，捣毁该蛙的脑，将其悬挂起来。【2014年浙江高考实验题】 ①用1%H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端（如图），观察是否屈腿。 ②洗去H2SO4，再用1% H2SO4溶液刺激该蛙左后肢的趾端，测量该刺激与屈腿是否同时发生。 ③分离得到该蛙左后肢的坐骨神经腓肠肌标本，用电刺激直接刺激腓肠肌，观察其是否收缩。 ④用电刺激直接刺激上述标本的腓肠肌肌细胞，在坐骨神经上是否能测量到电位变化。 （说明：实验条件适宜；实验中的刺激强度足够；屈腿反射属于屈反射） 请回答： （1）设计表格，并将预测的实验结果与结果的原因分析填入表中。 （2）为了验证屈腿反射中的反射中枢所在部位，在上述实验的基础上写出第⑤项实验思路。 答案 (1)验证反射弧的组成与作用实验的预测结果及结果分析表 思路