“学问及智慧”课件.pptVIP

学问和智慧;我对名家的了解;学习目标;●给下列划线字注音： 　譬如 犀锐 陶冶　 　晦塞 　　 要塞 　　 瓶塞 探骊得珠 矻矻穷年　　　　 鞭辟入里 无关宏旨　　　　 寸积铢累 新陈代谢　　　　 物竞天择 字字珠玑;给下列加点的字注音.;;●解释下列词语： 探骊得珠： 无关宏旨： 鞭辟入里： 浮光掠影： 融会贯通： 读破五车： 寸积铢累： ; 快速阅读课文，找出课文中揭示学问与智慧的关系的句子。;● 学问和智慧有显然的区别;读课文，找出每段的中心句．;速读课文——咀嚼内容 ——找每一节的中心句。;各小节中心句： 第1段：学问与智慧有显然的区别。 第2段：其实有学问的人，何曾都有智慧？有智慧的人也不见得都有很好的学问。 第3段；学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。 第4段：著书、读书都要智慧。 第5段：智慧也不能离开学问。 第6段：学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。;;;有智慧的书能启发人的心灵，开辟人的